Plan site

Nom Prénom Ville Pays Catégorie
Nadja Acioly-Regnier Villeurbanne, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Joëlle Aden Le Mans cedex 9, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Kende Ágnes Budapest, Hongrie Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants
Catherine Agulhon Paris, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Sylviane Ahr Toulouse cedex 9, France Didactique des disciplines
Karine Aillerie Futuroscope, France TICE et culture numérique
Abdeljalil Akkari Genève 4, Suisse Politiques publiques et gouvernance
Daly Alan J. La Jolla, États-Unis d'Amérique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants
Ines Albandea DIJON Cedex, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Gilles Aldon Lyon, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Nafsika Alexiadou Umea, Suède Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Maurizio Ali Fort de France CEDEX, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Linda Allal Genève 4, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Bernard Allanic Rennes, France Didactique des disciplines
Annabelle Allouch PARIS, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Yves Alpe Marseille, France Inégalités scolaires et sociales
Nadir Altinok NANCY, France Théories de l'éducation
Julian Alvarez Villeneuve d'ascq, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Chantal Amade-Escot Toulouse, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Franck Amadieu Toulouse cedex, France TICE et culture numérique,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Robert Aman Glasgow, Royaume-Uni Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Denis Amblard ECULLY, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Amaël André Mont-Saint-Aignan, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Bernard André Lausanne, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Schmehl-Postai Annette Nantes, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Alice Anton Philippon Pau, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Xavier Aparicio Bonneuil-sur-Marne, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Abdelmajid Arbouche Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Amael Arguel Sydney, Australie TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Eleftheria Argyropoulou HERAKLION - CRETE, Grèce Politiques publiques et gouvernance
Elizabeth Armao Toulon, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Mélissa Arneton Suresnes, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Adelina Arredondo Morelos, Mexique Théories de l'éducation
Teresa Assude Marseille, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
François Audigier Genève, Suisse Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Lionel Audion NANTES, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jacques Audran Strasbourg, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Maria Helena Augusto Belo Horizonte, Brésil Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Nathalie Auxire Nice, France Didactique des disciplines
Pacôme Babela Kouela Lille, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Manuel Bächtold Montpellier, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Sophie Baconnet Montpellier, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Unn-Doris K. Baeck Tromsø, Norvège Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Dorothée Baillet Bruxelles, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Maryvette Balcou-Debussche Saint-Denis cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Magdalena Balica Bucarest, Roumanie Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Magali Ballatore Aix-en-Provence, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
François Baluteau Lyon, France Curriculum et contenus d'enseignement
Francis Bangou Ontario, Canada Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Christine Barats Créteil, France TICE et culture numérique
Marie-José Barbot Paris, France TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Judith Barna Villeneuve d’Ascq, France Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants
Georges-Louis Baron paris, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Myriam Baron Créteil, France Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Jean-Michel Barreau Nancy, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
Anne Barrère Paris, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Julien Barrier Lyon, France Politiques publiques et gouvernance
Valérie Barry Créteil, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Véronique Barthélémy Maxéville, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Angela Barthes Digne, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement
Didier Barthes Mérignac, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Josianne Basque Montréal, Canada TICE et culture numérique
Olivier Bataille Creteil, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Pierre Bataille Lausanne, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Alain Baudrit Bordeaux cedex, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Stéphanie Bauer Genève 4, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie
Elisabeth Bautier Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement
Chantale Beaucher Sherbrooke, Canada Formation et développement professionnel des enseignants
Valérie Becquet Gennevilliers, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Karine Bécu-Robinault Lyon cedex 7, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Denis Bédard Sherbrooke, QC, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Catherine Beduwe Toulouse, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Marie Beillet Arras, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Nouha Belaid Tunis, Tunisie TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Nathalie Bélanger Ontario, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
Halima Belhandouz Nanterre, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Choukri Ben Ayed LIMOGES CEDEX, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
stephane benit Reims, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Halim Bennacer Dijon, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Bellagnech Benyounès ., France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Dominique Berger Lyon, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Eve Berger Ivry-sur-Seine, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Marie-Claude Bernard Québec, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Pierre-Yves Bernard Nantes Cedex 3, France Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Sandie Bernard LYON, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jacques Bernardin Orléans, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Thierry Berthet Aix en Provence Cedex 01, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Tiphanie Bertin Paris, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Eric Bertrand Créteil, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
François-Xavier Beuve CAEN, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Hélène Bézille Créteil, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Maryse Bianco Saint-Martin d'Hères, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Joël Bisault Amiens Cedex 1, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Caroline Bizzoni-Prévieux Aubière, France Formation et développement professionnel des enseignants
Yannick Blandin Poitiers cedex 9, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Isabelle Bloch PAU, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Claudie Bobineau Mont-Saint-Aignan cedex, France Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Marie Bocquillon Mons, Belgique Pratiques professionnelles et pédagogie
Gérard Bode Lyon, France Théories de l'éducation
Jean-Marie Boilevin Rennes cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Véronique Boiron Mérignac, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Géraldine Boivin-Delpieu BESANCON, France TICE et culture numérique,
Didactique des disciplines
Antonio Bolívar Granada, Espagne Formation et développement professionnel des enseignants
Philippe Bongrand Antony, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Nathalie Bonini Tours, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Karine Bonnal Foix, France Didactique des disciplines
Claire Bonnard Dijon Cedex, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Véronique Bordes Toulouse, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Catherine Boré Paris, France Didactique des disciplines
Robin Bosdeveix Paris SP, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Marie-Line Bosse Grenoble, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Norberto Bottani Paris cedex O6, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
François Bouchet Paris, France TICE et culture numérique
Gérard Boudesseul Caen cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Patrice Bourdon Nantes, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Isabelle Bournaud ORSAY CEDEX, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Fatima Bousadra Sherbrooke, Canada Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Magali Boutrais Gennevilliers, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Alain Bouvier Bonneuil sur Marne, France Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants
Vincent Bouzignac Toulouse, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Clémence Boxberger Arras, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Ruth Boyask Plymouth, Royaume-Uni Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Catherine Boyer Villeneuve d'Ascq Cedex, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Rémi Boyer Rouen, France Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Christine Brabant Montréal (Québec), Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Stéphane Brau-Antony Reims, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Fabienne Brières-Guenoun Créteil, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Yaël Brinbaum Noisy-le-Grand, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Sophie Briquet-Duhazé Mont-Saint-Aignan cedex, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Catherine Brissaud Grenoble, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Frédérique Bros Villeneuve d'ascq Cedex, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Gilles Brougère Villetaneuse, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Dominique Broussal Toulouse, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Chris Brown Portsmouth, Royaume-Uni Formation et développement professionnel des enseignants
Marc Bru Toulouse, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Sylvain Brunier Paris, France Politiques publiques et gouvernance
Céline Buchs Genève, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Laetitia Bueno-Ravel Rennes Cedex, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Hélène Buisson-Fenet Lyon cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Ecaterina Bulea Bronckart Genève 4, Suisse Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Caroline Bulf Bordeaux cedex, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Albane Buriel Montréal, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Fabrizio Butera Lausanne, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Jean-Charles Buttier Genève, Suisse Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Richard Cabassut Strasbourg cedex, France TICE et culture numérique,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Valérie Caillet CERGY CEDEX, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation
Tim Cain Ormskirk, Royaume-Uni Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Simon Calmar Andersen Aarhus C, Danemark Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Bernard Calmettes Cahors, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Donatella Camedda Padova, Italie Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Marc Camiolo Forbach, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Valérie Capdevielle-Mougnibas Toulouse Cedex 9, France Inégalités scolaires et sociales
Clémence Cardon-Quint Mérignac, France Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Didier Cariou Brest, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jean-Yves Cariou Les Abymes, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Nathalie Carminatti-Baeza Orléans cedex 02, France Didactique des disciplines
Marie-France Carnus Toulouse, France Didactique des disciplines
Patrice Caro Caen, France Inégalités scolaires et sociales
Pierre-André Caron Villeneuve d’Ascq cedex, France TICE et culture numérique
Cécile Carra Arras cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Françoise Carraud LYON, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Philippe Carré Nanterre, France Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Pascal Carron FRIBOURG, Suisse TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Aurélien Casta Dijon, France Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Pascale Catoire Orléans, France TICE et culture numérique,
Didactique des disciplines
Michèle Catroux MERIGNAC, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Aude Caussarieu Lyon cedex 07, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Claude Caussidier Montpellier, France Didactique des disciplines
Carmen Cavaco Lisboa, Portugal Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants
Joanie Cayouette-Rembliere PARIS, France Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Sylvie Cebe Chamalières Cedex, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Jean-François Cerisier Poitiers cedex 9, France Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique
Jean-Charles Chabanne Lyon, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Hanaà Chalak Nantes cedex 3, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Pierre Champollion Lyon, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Nilima Changkakoti Genève 4, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie
Nathalie Chapleau Montréal (Québec), Canada Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Alain Chaptal Villetaneuse, France Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Corinne Chaput-Le Bars Hérouville Saint-Clair, France Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Sébastien Charbonnier Villeneuve d'Ascq, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Nicolas Charles Bordeaux, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Bernadette Charlier Fribourg, Suisse TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Anne-Marie Chartier Lyon, France Théories de l'éducation
Suzanne-G. Chartrand Montréal, Canada Didactique des disciplines
Marc Chatellier Nantes Cedex 3, France Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Vincent Chaudet ANGERS, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Séverine Chauvel Créteil, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Céline Chauvigné Nantes cedex 3, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants
Sébastien Chazal Clermont-Ferrand, France Inégalités scolaires et sociales
Hélène Cheneval-Armand Marseille Cedex 4, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Yin Cheong Cheng Hong Kong, SAR, Chine Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Thierry Chevaillier DIJON Cedex, France Politiques publiques et gouvernance
Edwige Chirouter Le Mans, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Jonas Christensen Malmö, Suède Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Sandra Christenson Minneapolis, États-Unis d'Amérique Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Solange Ciavaldini-Cartaut NICE, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Marie-Sylvie Claude Chambéry, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Loïc Clavier Nantes cedex 3, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Céline Clément Strasbourg cedex, France Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Stéphane Clivaz Lausanne, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Joëlle Coasne-Vitoux Valenciennes cedex 9, France Didactique des disciplines
Hamish Coates Parkville, Australie Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Cora Cohen-Azria Villeneuve-d'Ascq, France Didactique des disciplines
Eric Coignard Châtillon cedex, France Politiques publiques et gouvernance
Claudine Colbach Luxembourg, Luxembourg Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Didier Colin Créteil, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Séverine Colinet Cergy-Pontoise, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Isabelle Collet Genève, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique
Gilles Combaz Lyon, France Inégalités scolaires et sociales
Sylvie Condette Villeneuve-d'Ascq, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Sylvain Connac MONTPELLIER, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Stéphanie Constans Rennes cedex, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Johana Contreras Bordeaux cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Maryline Coquidé Lyon cedex 07, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Jocelyne Corbin-Ménard Rennes, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants
Anne Cordier Mont-Saint-Aignan, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Laurent Cosnefroy Lyon, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Grigoras Costel Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Philippe Cottier Laval, France TICE et culture numérique
Bernard Courtebras Villeneuve d'Ascq, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Clément Crastes Orsay, France Didactique des disciplines
Patricia Crépin-Obert Paris, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Cécile Crespy Toulouse, France Politiques publiques et gouvernance
Jacques Crinon Bonneuil-sur-Marne, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Sarah Croché Amiens cedex, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement
Françoise Cros Paris, France Formation et développement professionnel des enseignants
Mirella D'Ascenzo Bologna, Italie Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Renaud d'Enfert Amiens, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Cédric d'Ham Grenoble cedex 9, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
João Pedro da Ponte Lisboa, Portugal Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Patricia Da Silva ., France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Sofia Marques da Silva Porto, Portugal Inégalités scolaires et sociales
Amaury Daele Lausanne, Suisse Formation et développement professionnel des enseignants
Hervé Daguet Mont Saint Aignan, France TICE et culture numérique
Rebecca Dahm Toulouse cedex 9, France TICE et culture numérique,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Gloria Dall'Alba Brisbane Qld, Australie Théories de l'éducation
Brigitte Dancel Mont Saint Aignan, France Théories de l'éducation
Julien Danhier Bruxelles, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Emily Darlington Saint-Etienne cedex 2, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Muriel Darmon Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Céline Darnon Clermont-Ferrand, France Inégalités scolaires et sociales
Bertrand Daunay Villeneuve d'Ascq cedex, France Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Carole Daverne-Bailly Mont Saint Aignan, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Jacques David Cergy-Pontoise cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Stephen Day Paisley, Royaume-Uni Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Laurence De Cock Nanterre, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Séverine De Croix Louvain-la-Neuve, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Cécile de Hosson Paris, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jean-Marie De Ketele Louvain-la-Neuve, Belgique Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Ingrid de Saint-Georges Esch-sur-Alzette, Luxembourg Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi,
Didactique des disciplines
Nicolas Décamp Paris Cedex 13, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Anne-Amandine Decroix Villeneuve d’Ascq Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Gérard Delacour NANTES, France TICE et culture numérique
Julie Delalande Caen, France Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement
Isabelle Delcambre Villeneuve d'Ascq, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Antoine Delcroix Abymes, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Michèle Dell'Angelo Melun, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Bernard Delvaux Louvain-la-Neuve, Belgique Inégalités scolaires et sociales
Lise Demailly Lille, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Marc Demeuse Mons, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Joelle Demougeot-Lebel Dijon Cedex, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Marie Pierre Dencuff Québec, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Marc-André Deniger Montréal, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Nathalie Denizot Gennevilliers, France Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Séverine Depoilly Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales
Christian Depover Mons, Belgique TICE et culture numérique
Sylvain Dernat Lyon, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Antoine Derobertmasure mons, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Michel Desert Clermont-Ferrand, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Philippe Dessus Grenoble, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Marie-Agnès Detourbe TOULOUSE cedex4, France Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants
Bruno Devauchelle Poitiers, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Michel Develay Lyon, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Julie Deville Villeneuve d'Ascq Cedex, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Fabrice Dhume Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Ana Dias-Chiaruttini Nice, France Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Diane Diaz Lyon cedex 07, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Christophe Dierendonck Walferdange, Luxembourg Pratiques professionnelles et pédagogie
Gilles Dieumegard Montpellier cedex 5, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Claire Doquet Paris, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Pierre Doray Montréal (Québec), Canada Parcours d'études et lien formation/emploi
Jean-Luc Dorier Genève 4, Suisse Didactique des disciplines
Sylvain Doussot Nantes, France Didactique des disciplines
Paul Downes Dublin, Irlande (République d') Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Hugues Draelants Louvain-la-Neuve, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Béatrice Drot-Delange Clermont-Ferrand, France TICE et culture numérique,
Didactique des disciplines
François Dubet Pessac cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Arnaud Dubois Gennevilliers, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Emilie Dubois Mont Saint Aignan Cedex, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Hervé Duchauffour , Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Claire Duchesne Ottawa, Ontario, Canada Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Jean-Louis Dufays Louvain-la-Neuve, Belgique Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Amélie Duguet Dijon, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Xavier Dumay Louvain-la-Neuve, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Hugo Dupont Poitiers, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Pascal Dupont Toulouse cedex 4, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Vincent Dupriez Louvain-la-Neuve, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Catherine Dupuy MONTPELLIER, France Didactique des disciplines
Claire Dupuy Saint Martin d'Hères, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Isabelle Durand Genève 4, Suisse Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Viviane Durand-Guerrier Montpellier, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Natacha Duroisin Mons, Belgique TICE et culture numérique,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Marie Duru-Bellat Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Clement Dussarps Mérignac, France TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Yves Dutercq Nantes Cedex 3, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Jean Duvillard LYON, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Richard-Emmanuel Eastes Genève, Suisse TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Henri Eckert Poitiers, France Inégalités scolaires et sociales
Suzane El Hage Reims, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Ghina Elabboud Limoges, France TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Fabien Emprin Reims, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Jérôme Eneau Rennes, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Vincent Enrico Limoges, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Simon Enthoven Louvain-la-Neuve, Belgique Pratiques professionnelles et pédagogie
Dominique Epiphane Marseille, France Inégalités scolaires et sociales
Muriel Epstein Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Ola Erstad Oslo, Norvège Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique
Pascale Esch Esch-sur-Alzette, Luxembourg Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Roberto Espejo Saint-Denis, France Théories de l'éducation
Laurence Espinassy Marseille, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Gaëlle Espinosa Nancy Cedex, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Natacha Espinosa Nanterre cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Maryse Esterle Guyancourt, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Christiane Etevé Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Richard Etienne Montpellier cedex 5, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Pelini Eunice Sanya Créteil, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Linda Evans Leeds, Royaume-Uni Formation et développement professionnel des enseignants
Chantal Eymard Marseille, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Michel Fabre Nantes cedex 3, France Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Sylvain Fabre Bonneuil sur Marne, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Agathe Fanchini DIJON, France Inégalités scolaires et sociales
Geraldine Farges Dijon, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Benjamin Farhat Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Marie-Françoise Fave-Bonnet Nanterre Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Anila Fejzo Montréal (Québec), Canada TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Christine Félix Aix-en-Provence, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Georges Felouzis Genève, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Ismail Ferhat AMIENS Cedex 1, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
María Luisa Fernández Madrid, Espagne Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
German D. Fernandez Vavrik Londres, Royaume-Uni Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Mélanie Ferrara Mons, Belgique Politiques publiques et gouvernance
Séverine Ferrière Nouméa, Nouvelle-Calédonie Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Béatrice Finet Caen, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Nadine Fink Lausanne, Suisse Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jean-Paul Fischer NANCY, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Stéphanie Fischer Villeneuve d'Ascq, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Simon Flandin Genève, Suisse TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Eric Flavier Strasbourg Cedex, France Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Carole Fleuret Ottawa, Canada Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Agnès Florin Nantes cedex 3, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Cédric Fluckiger Villeneuve d'Ascq Cedex, France TICE et culture numérique,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Christine Focquenoy Simonnet Arras, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Alexandre Fontaine Wien, Autriche Théories de l'éducation
Christine Fontanini Nancy, France Inégalités scolaires et sociales
Philippe Foray Saint-Etienne, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Dominique Forest BREST, France Didactique des disciplines
Yann Forestier Saint-Lô, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
Thomas Forissier ABYMES CEDEX, GUADELOUPE, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Corinne Fortin Bonneuil sur Marne, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Denis Foucambert Montréal, Canada Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Christine Françoise Saint-Denis, Réunion, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Daniel Frandji Lyon, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Jean Frayssinhes Toulouse Cedex 9, France TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Cédric Frétigné CRETEIL, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Nathanaël Friant Mons, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Leïla Frouillou Paris, France Inégalités scolaires et sociales
Philippe Gabriel Avignon, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Roxane Gagnon Lausanne, Suisse Didactique des disciplines
Benoit Galand Louvain-la-Neuve, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Magali Gallezot ORSAY CEDEX, France Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Michèle Gandit GRENOBLE, France Didactique des disciplines
Christine Gangloff-Ziegler MULHOUSE, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Alain Garcia Bordeaux cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Sandrine Garcia DIJON Cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Claudine Garcia Debanc TOULOUSE, France Didactique des disciplines
Alix Garnier Villeneuve-d'Ascq, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Juliette Garnier Bonneuil Sur Marne, France Inégalités scolaires et sociales
Pascale Garnier Villetaneuse, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Rachel Gasparini LYON CEDEX, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Monica Gather-Thurler Genève, Suisse Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Roger-François Gauthier Paris, France Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement
Bertrand Geay Amiens, France Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Catherine Gendron Créteil cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Thierry Geoffre Fribourg, Suisse Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jean-Philippe Georget Caen, France Formation et développement professionnel des enseignants
Corinna Geppert Vienna, Autriche Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Etienne Gérard Paris, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
François-Marie Gerard Louvain-la-Neuve, Belgique Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Laëtitia Gérard nancy, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Roberta Ghelli Talence cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Ahmed Ghouati Aubière, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
David Giband Perpignan, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Jacques Ginestié Marseille Cedex 4, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Isabelle Girault Grenoble cedex 9, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Yves Girault Paris, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Jean-François Giret Dijon, France Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Dominique Glasman Chambéry, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Jacques Gleyse Montpellier, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement
Henri Louis Go Nancy cedex, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Gaële Goastellec Lausanne, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Julie Gobert Marseille cedex 04, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Sophie Gobert PARIS, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Philippe Goémé Bonneuil sur Marne, France Inégalités scolaires et sociales
Roland Goigoux Chamalières Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Corinne Gomila Montpellier, France Didactique des disciplines
Jean Gordon Paris, France Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement
Pascale Gossin Colmar, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jean-François Goubet Arras, France Théories de l'éducation
Antonine Goumi Nanterre, France TICE et culture numérique,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Patrice Gourdet Cergy-Pontoise Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jean-claude GRACIA Castanet Tolosan, France Curriculum et contenus d'enseignement
Carolina Gracia-Moreno Poitiers, France TICE et culture numérique
Céline Grancher Lormont, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Michel Grandaty Toulouse, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Monique Grandbastien Vandoeuvre-lès-Nancy Cedex, France TICE et culture numérique
Michel Grangeat Grenoble, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Sotiria Grek Edinburgh, Royaume-Uni Politiques publiques et gouvernance
Bertrand Gremaud Fribourg, Suisse Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Agnès Grimault Leprince RENNES, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique
Olivier Grugier Paris, France Didactique des disciplines
Brigitte Gruson Rennes, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Ghislaine Gueudet Rennes, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Pascal Guibert Nantes, France Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Nicolas Guichon Bron, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Stéphane Guillon Strasbourg, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Nathalie Guin Villeurbanne, France TICE et culture numérique
Christophe Hache Paris, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Charles Hadji Grenoble Cedex 9, France Formation et développement professionnel des enseignants
Hélène Hagège Montpellier Cedex 5, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Nassim Haidar Beyrouth, Liban Curriculum et contenus d'enseignement
Christian Hamon Paris, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Magali Hardouin Rennes cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement
Abdelkrim Hasni Sherbrooke (QC), Canada Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Mariam Haspekian Paris, France TICE et culture numérique,
Didactique des disciplines
Rouba Hassan-Pilartz Villeneuve d'Ascq, France Didactique des disciplines
Françoise Hatchuel Nanterre Cedex, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Thomas Hausberger Montpellier, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Nassira Hedjerassi Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Charles Heimberg Genève 4, Suisse Théories de l'éducation,
Didactique des disciplines
Jean Hénaire Genève, Suisse Inégalités scolaires et sociales
François Hennard Chambéry, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Gaële Henri-Panabière Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Johanna Henrion Latché Chamalières, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Yannick Hernandez Bordeaux Cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Magali Hersant Nantes, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Nicolas Hervé Castanet Tolosan cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Renaud Hétier Angers, France TICE et culture numérique
Lydie Heurdier Saint-Denis cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Christopher Hoadley Brooklyn NY, États-Unis d'Amérique TICE et culture numérique
Rita Hofstetter Genève, Suisse Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
Stefan Hopmann Vienna, Autriche Curriculum et contenus d'enseignement
Violaine Houdart-Merot Cergy-Pontoise, France Didactique des disciplines
Isabelle Houot Nancy, France Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Michaël Huchette Bonneuil-sur-Marne, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Brian Hudson Brighton, Royaume-Uni Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Marie-Anne Hugon Nanterre, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Elise Huillery Paris, France Inégalités scolaires et sociales
Solenn Huitric Lyon, France Politiques publiques et gouvernance
Thibaud Hulin Dijon, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants
Sandra Hupka-Brunner Bern, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Anne-Claire Husser Lyon, France Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Mathieu Ichou Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Christian Imdorf Bern, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Maria Antonietta Impedovo Marseille Cedex 04, France TICE et culture numérique
Cintia Indarramendi Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Sunami Inoue Strasbourg, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
François Jacquet-Francillon Villeneuve d'Ascq Cedex, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Dominique-Alain Jan Lausanne, Suisse TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants
Michel Janosz Montréal, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Martine Jaubert MERIGNAC, France Didactique des disciplines
Sandra Javoy Paris cedex 13, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Alain Jean Montpellier, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Aziz Jellab Paris 07, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Annie Jézégou Villeneuve d'Ascq, France TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Agnieszka Jeziorski Montpellier, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Roxane Joannidès Mont-Saint-Aignan, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Gwénaëlle Joet Saint-Martin-d'Hères, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Caroline Jolly Grenoble cedex, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Anne Jorro Paris, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Didier Jourdan Chamalières, France Formation et développement professionnel des enseignants
Mickaël Jury Villeneuve d'Ascq, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Pierre Kahn CAEN CEDEX 5, France Curriculum et contenus d'enseignement
Faouzia Kalali Mont Saint Aignan, France Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jean-Claude Kalubi-Lukusa Longueuil, Canada Inégalités scolaires et sociales
Sophie Kennel Strasbourg, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Alain Kerlan LYON CEDEX 07, France Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement
Isabelle Kermen LENS, France Didactique des disciplines
Mehdi Khaneboubi Cachan cedex, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Rita Khanfour-Armalé Cergy-Pontoise, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Marie Koch København, Danemark Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Christoph Kodron Frankfurt am Main, Allemagne Formation et développement professionnel des enseignants
Magdalena Kohout-Diaz Merignac, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Alain Kuzniak PARIS, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Marie-Hélène Lachaud Chirens, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Isabelle Lacour CHAMALIERES CEDEX, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
David Lafarge Lyon, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Sébastien Laffage-Cosnier Besançon, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Dominique Lafontaine Liège, Belgique Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Denis Laforgue Chambéry, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Aurélie Lainé Angers, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Patrice Laisney Marseille, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Geneviève Lameul Rennes cedex, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Paolo Landri Fisciano, Italie Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants
Jean-Marc Lange Montpellier Cedex 5, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Françoise Lantheaume Lyon, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Françoise Laot Reims Cedex 2, France Politiques publiques et gouvernance
Olivier Las Vergnas Villeneuve-D'Ascq, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi,
Didactique des disciplines
Philippe Lautesse Villeurbanne Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Thibaut Lauwerier Genève, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Martin Lawn Edinburgh, Royaume-Uni Politiques publiques et gouvernance
Caroline Le Boucher Rennes Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Anne-Laure Le Guern CAEN, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Carole Le Hénaff Rennes, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Marielle Le Mener Dijon, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Isabelle Le Mouillour Bonn, Allemagne Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Joël Lebeaume PARIS CEDEX 06, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Johanne Lebrun Sherbrooke, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie
Monique Lebrun Montréal, Canada Didactique des disciplines
Anne Leclaire-Halté Montigny-Les-Metz, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Gaëlle Lefer Nantes, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Gwenael Lefeuvre Toulouse Cedex 9, France Formation et développement professionnel des enseignants
Marie LEFEVRE Villeurbanne Cedex, France TICE et culture numérique
Alain Legardez Marseille Cedex 04, France Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Florence Legendre Reims CEDEX, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Patricia Legris RENNES, France Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
David Lehericey RENNES, France TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Anne Lehmans Mérignac, France Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Caroline Leininger-Frézal Paris, France Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Véronique Lemoine NANCY Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Yves Lenoir Sherbrooke, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie
Martin Lépine Sherbrooke, Canada Didactique des disciplines
Jean-Philippe Leresche Lausanne, Suisse Politiques publiques et gouvernance
Ghislain Leroy Paris Cedex 6, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Nadia Leroy Gennevilliers, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Anne Lessard Sherbrooke, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Claude Lessard Québec, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Carmen Letz CLERMONT-FERRAND, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Yann Lhoste Schœlcher, France Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Florence Ligozat Genève, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Laurent Lima Grenoble cedex 9, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi,
Didactique des disciplines
Sverker Lindblad Gothenburg, Suède Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Leisyte Liudvika Dortmund, Allemagne Pratiques professionnelles et pédagogie
Catherine Loisy LYON, France Formation et développement professionnel des enseignants
Denis Loizon DIJON Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi,
Didactique des disciplines
Sonia Lorant Strasbourg, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Françoise Lorcerie Aix-en-Provence cedex 2, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Vincent LORIUS Mâcon, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants
Philippe Losego Lausanne, Suisse Politiques publiques et gouvernance
Fabrice Louis Nancy, France Théories de l'éducation,
Didactique des disciplines
Armando Loureiro Vila Real, Portugal Politiques publiques et gouvernance
Olivier Lumbroso Paris, France TICE et culture numérique,
Parcours d'études et lien formation/emploi,
Didactique des disciplines
Lisbeth Lundahl Umeå, Suède Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Valérie Lussi Borer Genève, Suisse Formation et développement professionnel des enseignants
Béatrice Mabilon-Bonfils Gennevilliers, France Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Monica Macedo-Rouet Saint-Denis, France TICE et culture numérique
António Magalhães Porto, Portugal Politiques publiques et gouvernance
Annie Magnan Bron cedex, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Emilie MAGNAT BEAUVAIS, France TICE et culture numérique,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Fabienne Maillard Villeneuve d'Ascq Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Clément Maisch Paris, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Luc Maisonneuve Rennes, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Régis Malet Mérignac, France Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants
Maira Mamede Bonneuil-sur-Marne, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Eric Mangez Louvain-la-Neuve, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement
Jean-François Marcel Castanet Tolosan cedex, France Formation et développement professionnel des enseignants
Jenny Marcionetti Locarno, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Géry Marcoux Genève 4, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Claire Margolinas Chamalières cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Blanchard Marianne Toulouse Cedex 9, France Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Brigitte Marin Bonneuil, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Vassiliki Markaki Lothe Saint Martin d'Hères, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Corinne Marlot Lausanne, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Didactique des disciplines
Louis Marmoz Guyancourt, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
Véronique Marmy Cusin Fribourg, Suisse Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Christian Maroy Montréal (Québec), Canada Politiques publiques et gouvernance
Pascal Marquet Strasbourg, France TICE et culture numérique
Hélène Marquié-Dubié Perpignan, France Formation et développement professionnel des enseignants
Jean-Louis Martinand Cachan, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Luz Helena Martinez Barrera Paris Cedex 13, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Delphine Martinot Clermont-Ferrand, France Inégalités scolaires et sociales
Olivier Marty Lille, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Patricia Marzin-Janvier Brest, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Irina Maslo Riga, Lettonie Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique
James Masy Rennes, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Eirini Matalliotaki-Fouchaux Paris, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Damiano Matasci Genève, Suisse
Cécile Mathou Montréal - Canada, Canada Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement
Philippe Maubant Sherbrooke, Canada Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Olivier Maulini Genève, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Florence Mauroux Toulouse Cedex 9, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Philippe Mazereau Caen, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Jacques Méard Lausanne, Suisse Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Maria-Alice Medioni Vénissieux, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Youri Meignan Dijon, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Boris Ménard Marseille cedex 02, France Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Louise Ménard Montréal, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Isabel Menezes Porto, Portugal Politiques publiques et gouvernance
Alain Mercier Lyon, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
YANN MERCIER-BRUNEL OLIVET, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Maurizio Merico Fisciano, Italie TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Pierre Merle Rennes, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Jean-François Métral Dijon Cedex, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Peter Meyer Aarau, Suisse Théories de l'éducation
Christophe Michaut Nantes, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Alain Michel Paris, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Julia Midelet Mont-Saint-Aignan, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
M'Badi MIEHAKANDA FORT DE FRANCE, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Mathias Millet Tours, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Karine Millon-Fauré Marseille cedex O4, France TICE et culture numérique,
Didactique des disciplines
Laure Minassian Caen, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Simon Modeste Montpellier, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Benjamin Moignard Créteil, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
Frédéric Mole Saint-Étienne, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Gilles Monceau Gennevilliers, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Noëlle Monin Lyon, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Julien Moniotte Amiens cedex 1, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement
Nathalie Mons Genevilliers, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Christiane Montandon Créteil cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Yves Montoya Bordeaux, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Pascale Montpied LYON Cedex 07, France Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Marie-Pierre Moreau London, Royaume-Uni Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants
Stanislas Morel St-Etienne, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Ludovic Morge Chamalières, France Didactique des disciplines
Olivier Morin Lyon, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Christiane Morinet Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Sophie Morlaix DIJON cedex, France Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Joëlle Morrissette Montréal, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Geneviève Mottet Genève 4, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Lucie Mottier Lopez Genève, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Stella Mouroutsou Glasgow, Royaume-Uni Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Laurent Moutet Paris, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Marc Moyon LIMOGES, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Catherine Muller Saint-Martin-d'Hères, France TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Valérie Munier Montpellier, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jake Murdoch Dijon, France Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Audrey Murillo Castanet tolosan, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Marc Nagels Chateaubriant, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Julien Netter Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Stéphanie Netto Poitiers, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Anneke Newman Brighton, Royaume-Uni Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Ernestine Ngo Melha Dijon, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Ides Nicaise Leuven, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Maurice Niwese Bordeaux, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Anita Norlund Borås, Suède Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Romuald Normand Strasbourg, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Ward Nouwen Antwerpen, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Samuel Nowakowski Nancy, France TICE et culture numérique
Cécile Nurra Grenoble cedex 9, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Erik Nylander Linköping, Suède Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Manfred Oberlechner Salzburg, Autriche Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Alain Patrick Olivier Nantes cedex 3, France Formation et développement professionnel des enseignants
Cosnefroy Olivier Saint-Martin-d'Hères, France Inégalités scolaires et sociales
Anne-Claudine Oller Créteil, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Paul Olry DIJON, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Danielle Omer Le Mans cedex 9, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Dominique Ottavi nanterre, Théories de l'éducation
Fall Ousmane Thiendella Trois-Rivières, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement
Elena Pacetti Bologna, Italie TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Maria Pagoni Villeneuve d'Ascq, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Martine Paindorge Maxéville, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Saeed Paivandi Nancy, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
José Augusto Palhares Braga, Portugal Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Cathia Papi Québec, Canada TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Didier Paquelin QUEBEC, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Karine Paquette-Côté Québec, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Catherine Paradeise Champs sur Marne Cedex 02, France Politiques publiques et gouvernance
Denis Pasco Besançon Cedex, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Eliane PAUTAL LIMOGES, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Jean-Paul Payet Genève 4, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants
Lionel Pélissier Toulouse cedex 9, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Liliane Pelletier SAINT DENIS, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Marie-Claude Penloup Mont Saint Aignan, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Daniel Peraya Genève 4, Suisse TICE et culture numérique
Fatima Pereira Porto, Portugal Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Thérèse Perez-Roux Montpellier Cedex 5, France Formation et développement professionnel des enseignants
Pierre Périer Rennes, France Inégalités scolaires et sociales
Olivier Perrenoud Lausanne, Suisse Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Cathy Perret DIJON, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Laetitia Perret angoulême, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Anne-Nelly Perret-Clermont Neuchâtel, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Agnès Perrin-Doucey MONTPELLIER, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Michel Perron Chicoutimi, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Anne-Marie Petitjean Mont Saint-Aignan Cedex, France TICE et culture numérique,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Henri Peyronie Caen cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Richard Phelps Asheville, États-Unis d'Amérique Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Thierry Philippot Reims, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Frederic Piat Le Mans, France TICE et culture numérique,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Emmanuelle Picard Lyon, France Formation et développement professionnel des enseignants
Eric Picholle Nice, France Didactique des disciplines
Christine Pierrisnard LE MANS, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Gilles Pinte Vannes, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Vanessa Pinto Reims cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Thierry Piot Caen cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Céline Piquée Rennes CEDEX, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Filippo Pirone Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales
Frank Pizon Chamalières, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Sylvie Plane Paris, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Sylvie Plane Paris, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Pascal Plantard Rennes Cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique
Elisabeth Plé Reims, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Sébastien Poinat Nice Cedex 1, Formation et développement professionnel des enseignants
Caroline Poisard Brest, France Didactique des disciplines
Denis Poizat LYON, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
Florence Policard Clermont-Ferrand, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Xavier Pons Créteil, France Politiques publiques et gouvernance
Stefan Popenici Melbourne, Australie Politiques publiques et gouvernance,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Nicole Poteaux Strasbourg, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Pierre Potvin Trois-Rivières, Canada Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Bruno Poucet Amiens, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Tristan Poullaouec Nantes Cedex 3, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Marie-Pierre Pouly Limoges, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement
Charlotte Pourcelot MARNE-LA-VALLÉE, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Françoise Poyet Lyon, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants
Michèle Prieur Lyon, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Lorène Prigent PLOUEZOC'H, France Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Maryvonne Priolet Dembéni, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Laetitia Progin Genève 4, Suisse Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Christian Puren Saint-Etienne, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Emmanuel Quenson Evry, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Isabelle Quentin Lyon, France TICE et culture numérique,
Parcours d'études et lien formation/emploi,
Didactique des disciplines
Jana Quinte Mulhouse, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Raphaëlle Raab LYON, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Alain Rabatel Lyon, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Bruno Racine 95200, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Marie-Joëlle Ramage ORSAY CEDEX, France TICE et culture numérique,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Serge Ramel Lausanne, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants
Franck Ramus Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Dominique Raulin Paris, Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Pauline Ravinet Lille, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Patrick Rayou Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Elisabeth Regnault Strasbourg, France Théories de l'éducation
Patricia Remoussenard Villeneuve d'Ascq cedex, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Fanny Renard Poitiers cedex 9, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Brigitte Retailleau Ancenis, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Yves Reuter Villeneuve d'Ascq, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Luc Ria Lyon, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Ariane Richard-Bossez Aix-en-Provence cedex 2, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Sophie Richardot Amiens cedex 1, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Yann Rimbaud Edinburgh, Royaume-Uni TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Jean-Luc Rinaudo Mont-Saint-Aignan cedex, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Xavier Riondet Nancy CEDEX, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Estelle Riquois Paris Cedex 06, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Bruno Robbes Gennevilliers Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
André Robert Lyon, France Politiques publiques et gouvernance
Françoise Robin Bruxelles, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Jean-Yves Rochex Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Eric Roditi Paris, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Elodie Roebroeck Clermont-Ferrand Cedex 1, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Xavier Roegiers Louvain-la-Neuve, Belgique Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Rebecca Rogers Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants
Nicolas Roland Bruxelles, Belgique TICE et culture numérique
Marc Romainville Namur, Belgique Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Intissar Romdhane Mahdia, Tunisie Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Sophie Romero Pinazo Marseille cedex 04, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Sandrine Rossi Caen, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Marie-France Rossignol Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Chantal Roussel Rimouski, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Didier Roy Talence, France Inégalités scolaires et sociales,
TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Carine Royer Antony, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Mihaela Rusitoru Strasbourg, France Politiques publiques et gouvernance
Cécile Sabatier Burnaby, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Eric Saillot Caen, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Fanny Salane Nanterre cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Naymé Salas Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, Espagne Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Ghislain Samson Trois-Rivières, Canada TICE et culture numérique,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi,
Didactique des disciplines
Jérôme Santini La Seyne-sur-Mer, France Théories de l'éducation,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Anne Sardier Aurillac, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
François Sarfati Noisy le Grand cedex, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Bernard Sarrazy Bordeaux, France Didactique des disciplines
Frédéric Saujat Marseille cedex O4, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Emilie Saunier Besançon Cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement
Frédéric Saussez Sherbrooke (Québec), Canada Formation et développement professionnel des enseignants
Jean-Pierre Sautot Villeurbanne, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Béatrice Savarieau Mont-Saint-Aignan, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Pierre Savaton CAEN cedex 05, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Lorraine Savoie-Zajc Gatineau, Canada Pratiques professionnelles et pédagogie
Nathalie Sayac Créteil, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Caroline Scheepers Jodoigne, Belgique Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi,
Didactique des disciplines
Claire Schiff Bordeaux, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation
Patricia Schneeberger Bordeaux Cedex, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Elisabeth Schneider Caen, France TICE et culture numérique,
Didactique des disciplines
Bernard Schneuwly Genève, Suisse Théories de l'éducation,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Daniel Schugurensky Phoenix, États-Unis d'Amérique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation
Monique Sénéchal OTTAWA, Canada Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Gérard Sensevy Brest, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Aurélie Seznec Brest, France Inégalités scolaires et sociales
Xavier Sido Villeneuve d'Ascq Cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Didactique des disciplines
Pape Siglinde Clermont-Ferrand, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Collin Simon Montréal, Canada TICE et culture numérique,
Didactique des disciplines
Pascal Simonet Aix-en-Provence, France Formation et développement professionnel des enseignants
Régine Sirota Paris, France Théories de l'éducation
Sabine Soetewey Mons, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Catherine Soldano Toulouse Cedex, France Politiques publiques et gouvernance
Soury-Lavergne Sophie Lyon Cedex 07, France TICE et culture numérique,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Mohamed Soudani Villeurbanne, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Anne Soussi Genève, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Antonietta Specogna Montigny les Metz, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
James Spillane Evanston, États-Unis d'Amérique Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement
Sophia Stavrou Aix-en-Provence, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Urska Stremfel Ljubljana, Slovénie Politiques publiques et gouvernance
Bruno Suchaut Renens, Suisse Politiques publiques et gouvernance,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Claude René Tarrit Villeneuve d'Acsq cedex, France TICE et culture numérique
Chris Taylor Cardiff, Royaume-Uni Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Guy Tchibozo Thessaloniki, Grèce Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Pedro Teixeira Matosinhos, Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Elise Tenret Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Laurent Tessier Paris, France TICE et culture numérique,
Curriculum et contenus d'enseignement
Jean-François Thémines Caen, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Joris Thievenaz Paris, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Serge Thomazet Chamalières Cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants
Andrée Tiberghien Lyon, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Chantal Tièche Christinat Lausanne, Suisse Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Leonor Torres Braga, Portugal Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Marie Toullec-Théry Nantes Cedex 3, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Grégory Train Mérignac, France Formation et développement professionnel des enseignants
Stefan Trausan-Matu Bucharest, Roumanie TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation
Philippe Tremblay Quebec, Canada Inégalités scolaires et sociales
André Tricot Toulouse, France Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Marie-Pierre Trinquier Toulouse, France Pratiques professionnelles et pédagogie
Odile Tripier Mondancin Toulouse, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Vincent Troger Nantes Cedex 3, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Formation et développement professionnel des enseignants,
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Thierry Troncin Dijon, France Formation et développement professionnel des enseignants
Luc Trouche Lyon, France TICE et culture numérique,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Fabien Truong Saint-Denis, France Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Pierre Tulowitzki Ludwigsburg, Allemagne Politiques publiques et gouvernance
catherine turcotte Montréal, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
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Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Alizée Tutak Mons, Belgique Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Nicole Tutiaux-Guillon Arras, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Dominique Ulma ANGERS, France Didactique des disciplines
Cécile Van de Velde Montréal, Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Olivier Vanhee LYON Cedex 07, France Inégalités scolaires et sociales
Laurent Veillard Bron cedex, France Politiques publiques et gouvernance,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
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Patrice Venturini Toulouse, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Eric Verdier Aix-en-Provence, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Antoine Veretout Bordeaux, France Parcours d'études et lien formation/emploi
Christine Vergnolle Mainar Toulouse, France Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Elise Verley Paris, France Inégalités scolaires et sociales,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Ingrid Verscheure Toulouse cedex 9, France Inégalités scolaires et sociales,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Hélène Veyrac Auzeville, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Philippe Veyrunes Toulouse, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Anne Vézier Nantes cedex 3, France Didactique des disciplines
Olivier Villeret Angers cedex 1, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Isabelle Vinatier Nantes, France Formation et développement professionnel des enseignants
Caroline Vincent Lyon, France TICE et culture numérique,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Céline Vivent Caen cedex 5, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Laurent Vivier Paris, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Marianna Vivitsou Helsingin Yliopisto, Finlande TICE et culture numérique
Isabel Voirol-Rubido Genève 4, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
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Annelise Voisin Montréal (Québec), Canada Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Carole Voisin Nantes cedex 3., France Politiques publiques et gouvernance,
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Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Didactique des disciplines
Juliette Vollet Pessac, France Inégalités scolaires et sociales,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Sylvain Wagnon MONTPELLIER Cedex 5, France Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie
Ninni Wahlström Växjö, Suède Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Annick Weil-Barais Angers cedex, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
patrice weisheimer Strasbourg, France Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
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Anne West London, Royaume-Uni Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance
Richard Wittorski Mont-Saint-Aignan, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Stefan Wolter Aarau, Suisse Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Marianne Woollven Chamalières cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage
Theo Wubbels Utrecht, Pays-Bas Théories de l'éducation,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Didactique des disciplines
Nathalie Younès Aubière, France Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants
Andrea Young Strasbourg, France Inégalités scolaires et sociales,
Pratiques professionnelles et pédagogie,
Formation et développement professionnel des enseignants,
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Joël Zaffran Bordeaux, France Inégalités scolaires et sociales,
Politiques publiques et gouvernance,
Théories de l'éducation,
Formation et développement professionnel des enseignants,
Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
Parcours d'études et lien formation/emploi
Abdelkarim Zaid Villeneuve d'Ascq, France Formation et développement professionnel des enseignants,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines
Stéphane Zéphir Nice, France Inégalités scolaires et sociales
Karin Zimmer Frankfurt/Main, Allemagne Politiques publiques et gouvernance,
Curriculum et contenus d'enseignement
Geneviève Zoïa ., France Inégalités scolaires et sociales
Emmanuelle Zolesio Chamalière cedex, France Inégalités scolaires et sociales,
Curriculum et contenus d'enseignement
Aurélie Zwang Paris, France TICE et culture numérique,
Curriculum et contenus d'enseignement,
Didactique des disciplines