- Étude de la qualité de la relation élèves-enseignants sur le développement de la motivation et des compétences académiques.
- Étude des manifestations comportementales des fonctions exécutives dans le contexte scolaire.
- Analyse des facteurs de risque du processus de décrochage scolaire de manière dynamique
- Analyse du redoublement et du poids de l'âge d'entrée à l'école élémentaire
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