Jean Frayssinhes

Chercheur.e associé.e ou contractuel.le
Université Toulouse Jean Jaurès
France
jean.frayssinhes [at] insa-toulouse.fr

Adresse Professionnelle

Université Jean Jaurès

5 Allées Antonio Machado

31058 Toulouse Cedex 9

France

Sur le web

Blog personnel
Blog de cours à l'INSA

Disciplines

Sciences de l'éducation

Équipe(s) de recherche ou département

EFTS - Éducation, formation, travail, savoirs

Thématiques de recherche

Apprentissage des adultes sur les réseaux numériques: FOAD; E-learning; MOOC; SPOC; FLOT etc.

Théorisation de la Mathétique et de l'Andragogie sur les réseaux numériques

Théorisation de la FOAD

Cyber-espace, cyber-culture, cyber-apprentissage et modes de vie

Catégorie(s)

TICE et culture numérique

Théories de l'éducation

Apprentissages et difficultés d'apprentissage

Niveau

formation des adultes

deuxième et troisième cycles de l'enseignement supérieur

Mots clés

numérique

FOAD

Mathétique

andragogie

Publications majeures

2012 L'Apprenant adulte à l'ère du numérique. Paris: L'Harmattan ISBN : 978-2-336-00416-7

2013 La formation à l'épreuve du numérique. Cyber-espace, cyber-culture, cyber-apprentissage et modes de vie. Paris: Éducation Permanente

2014 Internet: interactions et interfaces. Les pratiques d'apprentissage des adultes en FOAD: effet des styles et de l'auto-apprentissage. Actes du 10ème séminaire M@rsouin. Paris: L'Harmattan. p 99-119.

2016 La Mathétique : concept transdisciplinaire de l’apprentissage sur les réseaux numériques. Présences, revue transdisciplinaire d’étude des pratiques psychosociales Vol. 8 2016, http://www.uqar.ca/psychosociologie/presences/

2016 Apprendre sur les réseaux numériques : collaboration, coopération et innovation pédagogique. Innovations Pédagogiques, nous partageons et vous? Oser l’innovation pédagogique, Réflexion, 3(1), 12-26. http://www.walderpublications.ch/wp- content/uploads/2016/10/31FRAYSSINHES.12-26.pdf