Thèse en sciences de l’éduction Université de Nice Sophia Antipolis 2015
Interdidactique de l’enseignement des mathématiques A soutenir en septembre 2015
2015-10 : colloque espace mathématique francophone (Alger) : influence de la sémiotique d'une machine outils sur les discours de deux enseignants à propos de vecteurs.
emf2015.usthb.dz sous l'onglet "contributions"
2014-11 : Spirale 54
Approche interdidactique, à partir des paroles d’enseignants à propos de l’enseignement des vecteurs, de la relation des disciplines à la discipline des mathématiques dans la filière productique-usinage en lycée professionnel: de la représentation de la discipline des mathématiques à la liaison des enseignements mathématiques.