En tant que chercheuse, Louise Ménard est membre du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. Ses nombreuses recherches subventionnées par le Fonds de recherche québécois sur la société et la culture et le Conseil de recherche canadien en sciences humaines se sont principalement intéressées à la problématique de la réussite et de la persévérance scolaires au postsecondaire. Pour l’aborder, elle a étudié les défis que doivent relever les établissements, les professeurs et les étudiants dans des contextes visant une plus grande accessibilité aux études supérieures ainsi que les effets de la formation pédagogique et de l’accompagnement offerts aux professeurs sur leurs pratiques ainsi que sur la motivation et l’apprentissage des étudiants.