Didier Roy

Chercheur.e associé.e ou contractuel.le
Université de Bordeaux
INRIA - Institut national de recherche en informatique et automatique
France
didier.roy [at] inria.fr

Adresse Professionnelle

Inria Bordeaux Sud-Ouest, Equipe Flowers

200 rue Vieille Tour

33400 Talence

France

Sur le web

http://dproy.com

Disciplines

Mathématiques

Équipe(s) de recherche ou département

Flowers (Bordeaux)

Lutin - Laboratoire des Usages en Technologies d'Information Numériques

Lab-E3D Epistémologie et didactiques des disciplines

Thématiques de recherche

1 - Optimisation et personnalisation des parcours d'apprentissage dans les environnements numériques (logiciels, plateformes en ligne)

Personnalisation des parcours dans les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH).
Algorithmes d’apprentissage automatique (Machine Learning). Projet Kidlearn. https://flowers.inria.fr/research/kidlearn/

2 - Médiation de la robotique et des sciences du numérique

Médiation de la robotique et des sciences du numérique.
Accompagnement d’activités robotiques dans des structures d’enseignement (école, collège, lycée, enseignement supérieur).
http://dm1r.fr, http://www.poppy-project.org/

Catégorie(s)

Inégalités scolaires et sociales

TICE et culture numérique

Théories de l'éducation

Pratiques professionnelles et pédagogie

Apprentissages et difficultés d'apprentissage

Didactique des disciplines

Niveau

enseignement primaire

premier cycle de l'enseignement secondaire

enseignement post-secondaire ou premier cycle de l'enseignement supérieur

formation des adultes

deuxième cycle de l'enseignement secondaire

deuxième et troisième cycles de l'enseignement supérieur

Mots clés

EIAH

intelligence artificielle

apprentissage automatique

robotique

optimisation des apprentissages

Publications majeures

[2014] Online Optimization and Personalization of Teaching Sequences : article de conférence scientifique

Online Optimization and Personalization of Teaching Sequences
Benjamin Clement, Didier Roy, Manuel Lopes and Pierre-Yves Oudeyer (2014)
DI : Digital Intelligence – 1st International conference on digital cultures, Nantes, France.

[2014] Developmental Learning for Intelligent Tutoring Systems : article de conférence scientifique

Developmental Learning for Intelligent Tutoring Systems
Manuel Lopes, Benjamin Clement, Didier Roy and Pierre-Yves Oudeyer (2014)
IEEE ICDL-Epirob – The Fourth Joint IEEE International Conference on Development and Learning and on Epigenetic Robotics, Genoa, Italy.

[2014] Online Optimization of Teaching Sequences with Multi-Armed Bandits : article de conférence scientifique

Online Optimization of Teaching Sequences with Multi-Armed Bandits
Benjamin Clement, Didier Roy, Pierre-Yves Oudeyer and Manuel Lopes (2014)
The 7th International Conference on Educational Data Mining (EDM), London, England.

[2014] Multi-Armed Bandits for Intelligent Tutoring Systems : article de conférence scientifique

Multi-Armed Bandits for Intelligent Tutoring Systems (submitted)
Manuel Lopes, Benjamin Clement, Didier Roy and Pierre-Yves Oudeyer

[2014] Personnalisation automatique des parcours d’apprentissage dans les Systèmes Tuteurs Intelligents : article de conférence scientifique

Personnalisation automatique des parcours d’apprentissage dans les Systèmes Tuteurs Intelligents
Didier Roy, Benjamin Clément, Manuel Lopes, Pierre-Yves Oudeyer (2014)
Conférence TICE 2014 Béziers

[2012] Usage d’un robot pour la remédiation en mathématiques : rapport de recherche

Usage d’un robot pour la remédiation en mathématiques
Didier Roy (2012), Technical report, Université de Bordeaux