Thèse (2014) : L’École, exception médiatique. La presse face aux enjeux des changements pédagogiques (1959-2008), préparée sous la direction de Jean-Noël Luc (Histoire, Université Paris-Sorbonne) et de Bruno Poucet (Sciences de l’Éducation, Université de Picardie-Jules Verne)
« Face aux réformes, les réticences influentes de "ceux qui aiment l’École" : analyse socio- historique », Carrefours de l’éducation, n° 41, janvier-juin 2016.
« Le malentendu réformateur des années 1960 », Histoire de l’éducation, n° 139, sept.-déc. 2013, p. 73-92
« La primauté d’une querelle providentielle. Les questions pédagogiques dans la presse française (années 1960-années 2000) », Revue internationale d’Éducation de Sèvres, n° 66, septembre 2014, p. 43-52.
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