Politiques éducatives
Théorie et analyse des organisations
Méthodologie
Dumay, X. & Dupriez, V., (Eds.) (2009). L’efficacité dans l’enseignement: promesses et zones d’ombre. Bruxelles : De Boeck Editions.
Draelants, H. & Dumay, X. (2011). L’identité des établissements scolaires. Paris : Presses universitaires de France.
Dumay, X. & Dupriez, V. (2014). Educational quasi-markets, school effectiveness and social inequalities. Journal of Education Policy, 29(4), 510-531.