J'étudie les pratiques enseignantes des professeurs des écoles afin de cerner leurs difficultés à aborder la physique en classe. Je m'intéresse en particulier au rapport aux savoirs (savoir disciplinaire) de ces professeurs en physique. La finalité de cette recherche sera dans un premier temps de mieux cerner certaines difficultés des professeurs des écoles dans l'enseignement de la physique et dans un second temps de suggérer des pistes qui viseraient à améliorer chez ce public la compréhension des concepts, loi, modèles en physique.