Voirol-Rubido, I. (2014). L’assurance-formation : une perspective d’améliorer l’accès à la formation professionnelle continue ? Une analyse du dispositif de formation continue espagnol ainsi que de la faisabilité économique, politique et sociale en Suisse d’un cofinancement tripartite de la formation professionnelle continue orienté vers la demande. Thèse de doctorat en sciences de l’éducation, Université de Genève.
[2013] Chèque-étude : espoir ou desespoir des étudiants en mobilité internationale les plus démunis ? : article de revueIacopini, L.; Voirol-Rubido, I. (2013). Chèque-étude : espoir ou desespoir des étudiants en mobilité internationale les plus démunis ? Education comparée/nouvelle série,9, 35-52.