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49 chercheurs trouvés

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  • Francis Bangou
    Etablissement(s)
    Université d'Ottawa
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines,
    Inégalités scolaires et sociales,
    TICE et culture numérique,
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Josianne Basque
    Etablissement(s)
    Université TELUQ
    Équipe
    Catégorie(s)
    TICE et culture numérique
  • Chantale Beaucher
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Denis Bédard
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Nathalie Bélanger
    Etablissement(s)
    Université d'Ottawa
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales,
    Politiques publiques et gouvernance,
    Théories de l'éducation
  • Marie-Claude Bernard
    Etablissement(s)
    Université Laval
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Didactique des disciplines,
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Fatima Bousadra
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage
  • Christine Brabant
    Etablissement(s)
    Université de Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage
  • Albane Buriel
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Théories de l'éducation,
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Inégalités scolaires et sociales
  • Nathalie Chapleau
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Didactique des disciplines,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Suzanne-G. Chartrand
    Etablissement(s)
    Université Laval
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines
  • Marie Pierre Dencuff
    Etablissement(s)
    UQAR - Université du Québec à Rimouski,
    Université Laval
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Didactique des disciplines,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Théories de l'éducation
  • Marc-André Deniger
    Etablissement(s)
    Université de Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance,
    Inégalités scolaires et sociales
  • Pierre Doray
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Parcours d'études et lien formation/emploi,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Politiques publiques et gouvernance,
    Théories de l'éducation
  • Claire Duchesne
    Etablissement(s)
    Université d'Ottawa
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Parcours d'études et lien formation/emploi
  • Anila Fejzo
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Didactique des disciplines,
    TICE et culture numérique,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Carole Fleuret
    Etablissement(s)
    Université d'Ottawa
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Didactique des disciplines
  • Denis Foucambert
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage
  • Abdelkrim Hasni
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines,
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Curriculum et contenus d'enseignement
  • Michel Janosz
    Etablissement(s)
    Université de Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage
  • Jean-Claude Kalubi-Lukusa
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales
  • Pierre Casinius Kamanzi
    Etablissement(s)
    Université de Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales
  • Johanne Lebrun
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Monique Lebrun
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines
  • Yves Lenoir
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Martin Lépine
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines
  • Anne Lessard
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage
  • Claude Lessard
    Etablissement(s)
    Université de Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Politiques publiques et gouvernance,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Christian Maroy
    Etablissement(s)
    Université de Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance
  • Philippe Maubant
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Théories de l'éducation,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Parcours d'études et lien formation/emploi,
    Politiques publiques et gouvernance
  • Louise Ménard
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Curriculum et contenus d'enseignement
  • Joëlle Morrissette
    Etablissement(s)
    Université de Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Fall Ousmane Thiendella
    Etablissement(s)
    UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance,
    Théories de l'éducation,
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Inégalités scolaires et sociales
  • Cathia Papi
    Etablissement(s)
    Université de Picardie-Jules Verne,
    Université TELUQ
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    TICE et culture numérique,
    Théories de l'éducation,
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Didier Paquelin
    Etablissement(s)
    Université Laval
    Équipe
    Catégorie(s)
    TICE et culture numérique,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Politiques publiques et gouvernance
  • Karine Paquette-Côté
    Etablissement(s)
    Université TELUQ,
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Michel Perron
    Etablissement(s)
    UQAC - Université du Québec à Chicoutimi
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Inégalités scolaires et sociales
  • Pierre Potvin
    Etablissement(s)
    UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage
  • Chantal Roussel
    Etablissement(s)
    UQAR - Université du Québec à Rimouski
    Équipe
    Catégorie(s)
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Curriculum et contenus d'enseignement
  • Cécile Sabatier
    Etablissement(s)
    Simon Fraser University
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Didactique des disciplines
  • Ghislain Samson
    Etablissement(s)
    UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières
    Équipe
    Catégorie(s)
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Parcours d'études et lien formation/emploi,
    Didactique des disciplines,
    TICE et culture numérique
  • Frédéric Saussez
    Etablissement(s)
    Université de Sherbrooke
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Lorraine Savoie-Zajc
    Etablissement(s)
    UQO - Université du Québec en Outaouais
    Équipe
    Catégorie(s)
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Monique Sénéchal
    Etablissement(s)
    Carleton University
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage
  • Collin Simon
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines,
    TICE et culture numérique
  • Philippe Tremblay
    Etablissement(s)
    Université Laval
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales
  • catherine turcotte
    Etablissement(s)
    UQAM - Université du Québec à Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Théories de l'éducation,
    Didactique des disciplines,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Inégalités scolaires et sociales
  • Cécile Van de Velde
    Etablissement(s)
    Université de Montréal,
    EHESS - Ecole des hautes études en sciences sociales
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance,
    Inégalités scolaires et sociales
  • Annelise Voisin
    Etablissement(s)
    Université de Montréal
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales,
    Politiques publiques et gouvernance