Voir la ressource
Publié le 23 avril 2019
Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation et du projet PREMaTT sur la méthode trajectoire, qui est une méthode de recueil de données sur les trajectoires de développement des personnes élaborée par Catherine Loisy (2014) en s’appuyant sur les travaux de Vygotski, dans le but de tenter de saisir les contradictions entre des formes culturelles motrices de transformations intrapsychiques chez l’adulte en lien avec les mobiles qui guident son activité.
Référence : Loisy, C. (2019). La méthode trajectoire pour repérer des contradictions dans le développement de l’agir humain. Symposium Contradictions, conflits, problèmes et préoccupations dans le développement de l’agir humain, organisé par ARDéCo (France) en collaboration avec les laboratoires ADESP (UQAM) et BONHEURS (Université de Cergy Pontoise). Montréal, Qc, 23-25 avril 2019.