Créé en 1993, le centre Alain Savary est un centre national de formation pour les cadres, les formateurs, les professionnels du champ éducatif et de production de ressources sur les pratiques éducatives dans les établissements et territoires confrontés à d’importantes difficultés sociales et scolaires. Il apporte une expertise et un appui aux acteurs de l’éducation dans le cadre des politiques et des dispositifs visant à développer la réussite scolaire et à réduire les inégalités.
À l’IFÉ, le centre Alain-Savary incarne une modalité d’interface entre les différents champs de la recherche en éducation, l’institution scolaire, la formation et les métiers de l’éducation dans les territoires prioritaires et au-delà.
Il propose des formations à destination des formateurs, répond à des demandes accompagnements de collectifs dans les académies et produit des ressources sur des questions vives d’enseignement-apprentissage, de formation et de pilotage.
Le centre Alain-Savary identifie des questions vives au sens de socialement forte du point de vue de l’enseignement, de l’apprentissage et des organisations du travail, à partir du prescrit, des travaux de recherche, de l’observation des pratiques et des questions professionnelles qui se posent aux acteurs.
Sa méthode de travail s’appuie sur :
- Une revue de recherche nourrie d’échanges avec l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ , l’ identification de controverses sur les questions vives
- Une observation attentive dans différents espaces (classe, formation, pilotage…), de la manière dont une question vive s’incarne dans le réel, des problèmes concrets qui se posent aux professionnels
- L’organisation d’espace de confrontation de points de vue, en intermétiers autant que possible dans des formations nationales, dans des séminaires
- Des collaborations institutionnelles en académie ou dans les départements pour construire des observatoires des pratiques, afin de concevoir des outils en intermétiers et les éprouver.
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Voir aussi
Une plateforme de vidéo-formation sur la prévention du décrochage scolaire en établissement
Le projet NéopassSup a pour ambition de participer à la formation des acteurs dans l’enseignement supérieur et à une transformation progressive des modalités d’intervention devant les étudiants avec la création d’un plateforme de formation