Rénovations nécessaires des locaux, mais aussi réaménagements de la classe traditionnelle, les espaces scolaires font face à de nouveaux défis, à la fois architecturaux et pédagogiques. Comment construire et rénover les établissements scolaires pour qu’ils répondent aux défis de demain?

En quelle année les premiers ordinateurs sont-ils arrivés dans les lycées français ? Les élèves sont-ils tous égaux en matière d’équipement informatique? Le numérique est il utile pour apprendre ? Dans cet épisode on parle du numérique et des apprentissages, au delà des clichés et des mythes.

Enseigner l'esprit critique est un objectif traditionnel de l'éducation, de plus en plus présent dans les programmes depuis les années 1980. Mais dans un monde où les fake-news, et les déclarations antisciences proviennent des personnes les plus influentes, à quelles conditions cet enseignement peut-il se faire ?

L'enseignement en plein air existe depuis bien longtemps, mais depuis plusieurs mois les appels à enseigner dehors se multiplient. Comment s'organise cet enseignement et quels en sont les bénéfices ?

Mi-mars 2020, les écoles ferment leurs portes en France et dans le monde. Si l'enseignement à distance n'est pas nouveau, sa forme et son ampleur sont inédites. Comment l'éducation s'est réorganisée à distance ? Quelles conséquences sur l'éducation ? 

Imprimer les devoirs, organiser la journée, aider et accompagner les enfants, pendant le confinement le rôle des parents d'élèves a pris une importance sans précédent. Pourtant, cette collaboration entre l'école et les parents n'a pas toujours été une évidence dans un système scolaire qui s'est plutôt construit sans les familles, voire contre elles. 

Chaque année les classements PISA pointent du doigt les inégalités dans le système scolaire français. Pourtant le concept de méritocratie, l'idée que tous les élèves peuvent réussir quelle que soit leur origine, leur condition sociale, est toujours très ancré dans les esprits. Cela ne vous semble pas contradictoire?

L'éducation mixte des filles et des garçons existe depuis moins de 50 ans en France. Pendant longtemps l'éducation des filles a été limitée en raison de stéréotypes sur l'intelligence des femmes et leur "fonction" domestique. Comment cela a-t-il changé ? Réponse dans cet épisode ! 

Pour comprendre l'école d'aujourd'hui il faut faire un petit retour en arrière. Du moyen-âge à la Révolution, retour historique sur dix siècles de questionnements et de débats qui ont influencé l'école en France.