Les enfants - comme élèves - apprennent à l'école, mais il y a bien d'autres lieux et d'occasion pour acquérir connaissances et compétences. Avec Anne Cordier et Cédric Fluckiger, nous parcourons ces espaces où les apprentissages sont possibles.

L'orientation scolaire peut être perçue une succession de moments clés. Mais ce sont aussi autant de moments décisifs où les choix faits auront un impact significatif sur l'avenir des élèves, tant sur le plan éducatif que professionnel. Pour en parler, nous recevons Esther Geuring et Paul Lehner.

La laïcité est à la fois un principe inscrit dans la constitution tout en étant l'objet de débats et de tensions. Nos deux invités, Stéphanie Hennette-Vauchez et Ismaël Ferhat nous aident à comprendre la laïcité et sa place dans l'école.

Le métier d'enseignant n'attire plus les vocations. Cette crise dans le recrutement est-elle aussi une crise du métier lui-même ? Pour en parler, nous recevons Géraldine Farges, maîtresse de conférences à l'université de Dijon, et Alain Boissinot, haut fonctionnaire.

Comment l’école accueille-t-elle et assure-t-elle la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés ? Quels dispositifs d’inclusion met-elle en place ? Claire SHIFF et Barbara FOUQUET CHAUPRADE éclairent cet enjeu, tout en donnant un double éclairage sur la France et la Suisse.

Avec Frédérique Giraud et Hugues Draelants, nous revenons sur l'ouvrage Capital culturel et inégalités sociales publié en 1978 par deux sociologues belges, Emile Servais et Georges Liénard, réédité en 2023 chez ENS Editions.

Avec Frédérique Mauguen et Lydie Heurdier, nous revenons sur les 40 ans de l'éducation prioritaire, ses permanences et ses ses transformations.

Avec cet épisode, nous proposons de parcourir, avec Stéphane Bonnéry et Julien Vitorès, la trajectoire d'un grand sociologue français et en particulier de son article publié il y a 50 ans autour du "métier d'enfant".

Qui est John Dewey? Quels sont ses apports pour penser l'éducation et la formation. Nous en parlons avec Joëlle Zask, philosophe à l'Aix-Marseille Université et Samuel Renier, maitre de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Tours.

Qui sont les jeunes incarcérés? Comment accèdent-ils à la formation ? Et comment ces formations participent-elles à leur retour dans la société ? Pour en parler, nous recevons Fanny Salane, maîtrsse de conférences à l’Université Paris Nanterre et Patrizia Pacini Volpe, chercheuse en science politique.

Comprendre et décrypter la société : avec nos deux invités, Hélène Charron et Benoît Falaize, nous explorons les possibilités d'un tel enseignement aujourd'hui, en France et au Québec.

La ségrégation scolaire est une question complexe par ses jeux d’échelles et d'acteurs qui s’y jouent. Avec Choukri Ben Ayed et Marco Oberti, cet épisode propose de mieux comprendre ses enjeux et identifier les leviers pour favoriser la mixité sociale à l'école.