Les enjeux du mouvement et des déplacements dans un établissement scolaire

Voir la ressource
Publié le 24 janvier 2025
Comment concilier sécurité et apprentissage de l’autonomie pour les élèves de collège et de lycée ? Pour les participants à cette table-ronde, la réponse réside d’une part dans une réflexion sur les espaces et les usages, et d’autre part sur la co-construction de règles de fonctionnement et de surveillance avec les usagers eux-mêmes. Ces évolutions doivent en outre intégrer des enjeux connexes tels que l’égalité filles-garçons, le climat scolaire et l’évolution de la professionnalité des personnels de vie scolaire.


Ressources associées

Regards croisés sur les enjeux du mouvement dans les espaces scolaires

Mieux comprendre la place du corps à l’école et les enjeux du mouvement au sein des établissements scolaires : en croisant des regards issus de la micro-géographie et des sciences de l’éducation, Pascal Clerc et Stéphanie Dumas-Reyssier proposent des clés de lecture et des approches pour développer l’affordance des espaces d’apprentissage et ainsi mieux intégrer les corps et les usages réels des élèves et des étudiants.

Nudges, trucs et astuces : atelier de fabrication pour améliorer la gestion des flux en établissement

Article de restitution d'un atelier réalisé lors du séminaire Terrains d'apprentissage 2024. Cet atelier a permis aux participants de découvrir les enjeux et les principes des nudges utilisés en milieu scolaire. Une manière originale, incitative et peu onéreuse de faire passer des messages et de promouvoir des comportements positifs !