Développement professionnel des enseignants. Analyser les représentations recueillies par la « Méthode trajectoire »

Publié le 29 juin 2018
Communication de Catherine LOISY au 7ème séminaire international Vygotski en juin 2018. Catherine Loisy était membre du projet PREMaTT.


Références : Loisy, C. (2018). Développement professionnel des enseignants. Analyser les représentations recueillies par la « Méthode trajectoire ». 7ème Séminaire international Vygotski. Vygotski en débat. Université de Genève, 20-22 juin 2018. 

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