LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Le développement professionnel des enseignants à l’heure du numérique. Le cas du supérieur. Propositions théoriques et méthodologiques. Mémoire d’habilitation à diriger des recherches
Publié le 12 décembre 2018
Mémoire d'habilitation à diriger des recherches (HDR) de Catherine Loisy.
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Pratiques collaboratives et réflexives autour de la conception des ressources de l’enseignement. Un nouveau regard sur les interactions enseignants/chercheurs
Publié le 27 octobre 2020
Article scientifique dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation et du projet PREMaTT.
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Pratiques collaboratives et réflexives autour de la conception des ressources de l’enseignement. Un nouveau regard sur les interactions enseignants/chercheurs
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Ressources pour l'enseignement de pré-algèbre en cycles 3-4
Publié le 01 janvier 2019

Il s'agit des modèles de ressources permettant de comprendre la carte d'identité d'une activité, le scénario avec l'analyse a priori, et le retour d'expérience, ainsi que des ressources associées propres aux élèves et aux enseignants.
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Ressources pour l'enseignement de pré-algèbre en cycles 3-4
Publié le 01 janvier 2019

Il s'agit des modèles de ressources permettant de comprendre la carte d'identité d'une activité, le scénario avec l'analyse a priori, et le retour d'expérience, ainsi que des ressources associées propres aux élèves et aux enseignants.
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Ressources pour l'enseignement de pré-algèbre en cycles 3-4
Publié le 01 janvier 2019

Il s'agit des modèles de ressources permettant de comprendre la carte d'identité d'une activité, le scénario avec l'analyse a priori, et le retour d'expérience, ainsi que des ressources associées propres aux élèves et aux enseignants.
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Publié le 01 janvier 2019

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Ressources pour l'enseignement de pré-algèbre en cycles 3-4
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Ressources pour l'enseignement de pré-algèbre en cycles 3-4
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Ressources pour l'enseignement de pré-algèbre en cycles 3-4
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