Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages. #LireEcrireCP

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Le sous-groupe du GTnum OCEAN travaillant sur les nouveaux espaces d'apprentissage (NEA) a construit un dossier de veille et de prospective.

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Le groupe GTnum OCEAN a publié en octobre 2019 une note de synthèse portant sur les principales démarches à l'oeuvre en matière de transformation des espaces scolaires ainsi que les initiatives et dispositifs identifiés en matière d'accompagnement des acteurs.

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Le groupe GTnum OCEAN a publié en décembre 2017 un dossier de veille et de prospective sur les usages des robots en France dans le champ éducatif.

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Panorama des robots de sol, des drones, des robots d'interaction sociale, des robots de téléprésence mobile, et des cartes programmables.

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