Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet ScQuAl).

Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet "Résolution de problème en physique du collège à l'Université").

Principaux résultats des projets de recherche et d’action éducative de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes.

Le Livre Blanc de l'Institut Carnot de l'Éducation Auvergne-Rhône-Alpes rassemble les contributions transmises par les acteurs des projets de recherche et des projets d'actions éducatives de l'ICÉ-AuRA.

Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation et du projet PREMaTT sur la méthode trajectoire, qui est une méthode de recueil de données sur les trajectoires de développement des personnes élaborée par Catherine Loisy (2014) en s’appuyant sur les travaux de Vygotski, dans le but de tenter de saisir les contradictions entre des formes culturelles motrices de transformations intrapsychiques chez l’adulte en lien avec les mobiles qui guident son activité.

Rapport scientifique commun du projet PREMaTT PAE et PR (projet d'action éducative et projet de recherche), dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation.

Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet ACQUISLONGIT).

Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet COPHILEC).

Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation et du projet PREMaTT. The results of the study aim to bring some elements for improving the teaching of algorithmics by means of resources and, as a result, to support the learning of the involved concepts.

Il s'agit des modèles de ressources permettant de comprendre la carte d'identité d'une activité, le scénario avec l'analyse a priori, et le retour d'expérience, ainsi que des ressources associées propres aux élèves et aux enseignants.