La revue, éditée par le Collège A. Camus, est destinée aux élèves de collège et du primaire.

« Quand nos élèves abordent le mensonge, les apparences, l’esthétique…, quel que soit leur âge, ils raisonnent. Comment pensent-ils ? Comment (se) parlent-ils ? Que sont-ils aptes à écrire ? » La banque de données Philosophèmes résulte de quinze années de recherche appliquée à l’éducation, clôturant l’enquête menée à l'école et au collège.

Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE. Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?

Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet "Résolution de problème en physique du collège à l'Université").

Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation et du projet PREMaTT sur la Méthode trajectoire, qui est un outil de recueil et d’analyse des trajectoires de développement mis au point pour saisir les transformations au fil des apprentissages et du développement professionnels.

Chapitre de l'ouvrage "La pratique de la philosophie en communauté de recherche" de M. Sasseville, en lien avec l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).

Ressource pédagogique proposée par l'équipe du projet ScQuAl, dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation.

Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).

Ressources produites dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PERDRIM).

Formation dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet ACQUISLONGIT).