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LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Les nouvelles pratiques philosophiques du point de vue de l’analyse des interactions

Publié le 01 novembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Les nouvelles pratiques philosophiques du point de vue de l’analyse des interactions

Publié le 01 novembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Les nouvelles pratiques philosophiques du point de vue de l’analyse des interactions

Publié le 01 novembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Les nouvelles pratiques philosophiques du point de vue de l’analyse des interactions

Publié le 01 novembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

Publié le 01 décembre 2018
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Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants

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Stimuler la recherche éthique chez les enfants : étude sur l’usage des romans philosophiques

Publié le 01 janvier 2018
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Stimuler la recherche éthique chez les enfants : étude sur l’usage des romans philosophiques

Publié le 01 janvier 2018
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Stimuler la recherche éthique chez les enfants : étude sur l’usage des romans philosophiques

Publié le 01 janvier 2018
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Stimuler la recherche éthique chez les enfants : étude sur l’usage des romans philosophiques

Publié le 01 janvier 2018
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Stimuler la recherche éthique chez les enfants : étude sur l’usage des romans philosophiques

Publié le 01 janvier 2018
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Stimuler la recherche éthique chez les enfants : étude sur l’usage des romans philosophiques

Publié le 01 janvier 2018
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Stimuler la recherche éthique chez les enfants : étude sur l’usage des romans philosophiques

Publié le 01 janvier 2018
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Influence des éléments fictionnels de scénarisation dans la résolution de problèmes en physique au collège

Publié le 15 mai 2019
Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet "Résolution de problème en physique du collège à l'Université").
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets

Influence des éléments fictionnels de scénarisation dans la résolution de problèmes en physique au collège

Publié le 15 mai 2019
Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet "Résolution de problème en physique du collège à l'Université").
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Influence des éléments fictionnels de scénarisation dans la résolution de problèmes en physique au collège

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Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet "Résolution de problème en physique du collège à l'Université").
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Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet "Résolution de problème en physique du collège à l'Université").
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Influence des éléments fictionnels de scénarisation dans la résolution de problèmes en physique au collège

Publié le 15 mai 2019
Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet "Résolution de problème en physique du collège à l'Université").

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