- Académie de Nancy-Metz
- CREM
Le LéA PRO s’est centré sur l’analyse de l’écrit de 30 pages que les élèves doivent produire pour rendre compte de leur période de formation en milieu professionnel, en Sciences et Techniques Industrielles.
Paradoxalement, cet écrit est pensé institutionnellement comme un levier vers le métier ou la poursuite d’étude mais il peut être perçu par les élèves comme un obstacle difficile à franchir. Nos questions sont nées de ce contexte.
Objet(s) d’enseignement-apprentissage : Français, lettres, arts et culture, Disciplines technologiques et professionnelles
Conditions et organisations des apprentissages : Collaborations, Evaluations
Développement professionnel : Travail collectif, Transformations professionnelles
En prolongation (2023-26) : LéA [PRO]+, Écrire, dire pour apprendre dans un domaine professionnel et s’approprier son métier