Lien vers les premières réactions des participants sur le blog du réseau des LéA

Reportage sur la 4e rencontre nationale

Programme de la journée

9h30-10h00 Ouverture par Luc Trouche (directeur scientifique de l’IFÉ) (voir la vidéo) et Brigitte Darchy-Koechlin (responsable du DRDIE au Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche) (voir la vidéo).

10h00-10h30 Établissement scolaire et dimension locale dans l'histoire de l'enseignement. Philippe Savoie (LARHRA). (texte long de la conférence introductive) (voir la vidéo)

10h30-13h00 Présentations orales des travaux des LéA (voir ci-dessous).

13h00-14h00 Déjeuner.

14h00           Mot de bienvenue de Michel Lussault, directeur de l'IFÉ (voir la vidéo)

14h00-15h00 La recherche dans les LéA, quelques éléments de réflexion après trois ans d'existence du dispositif. Gérard Sensevy (CREAD). (diaporama de la conférence) (voir la vidéo)

15h00-16h30 Présentation (posters, démonstrations) des travaux des LéA (voir ci-dessous).

Présentation des travaux des LéA

Académie d'Aix-Marseille

LéA de l'école Saint Charles 1 (Marseille)

Démonstration : Ingénieries mathématiques coopératives à l’école élémentaire d’application Saint Charles 1. V. Innocent, D. Roumagnac et P. Varay. (résumé)

LéA du collège Marseilleveyre (Marseille)

Communication orale : Extension du domaine du LéA. Y. Matheron. (résumé, diaporama)

LéA du collège Henri Barnier (Marseille)

Communication orale : L'enquête, une situation favorable aux apprentissages mathématiques des élèves ? T. Assude et O. Cros-Mouret. (résumé)

Académie de Créteil

LéA du collège Garcia Lorca (Saint Denis)

Communication orale : Expérimentation de dispositifs de formation sur site : méthodologies, conditions et enjeux. M. Sollabarrieta, M. van Brederode et L. Ria. (résumé, diaporama)

LéA du Lycée Gustave Eiffel (Gagny)

Communication orale : Comment outiller les étudiants pour orienter les apprentissages en stage ? Le cas d’étudiants dans le domaine de la construction en bâtiment. C. Jourdan et M. Huchette. (résumé, diaporama, texte long)

Académie de Dijon

LéA du département Côte d'Or

Communication orale : Des usages des tablettes numériques au service de la conception de protocoles expérimentaux à l’école élémentaire. M. Prieur, I. Arbez, A. Golay et R. Monod-Ansaldi. (résumé, diaporama)

Poster : Codage en maternelle. A. Mandry, M.-C. Verpillat et G. Aldon. (résumé, poster)

Démonstration : Science 21, un site au service du LéA Côte d'or. P. Michele, A. Mandry et B. Mourey. (résumé)

Académie de Grenoble

LéA MaCARhon

Démonstration : Apprendre la numération décimale avec la pascaline et la e-pascaline. P. Michele, A. Mandry, B. Mourey, S. Soury-Lavergne et A. Criquet. (résumé)

LéA EvaCODICE (Evaluation par COmpétences dans les Démarches d’Investigation au Collège et à l’Ecole)

Communication orale : Evaluation formative et démarches d’investigation en mathématiques. M. Gandit. (résumé, texte long)

Communication orale : Des ponts de papier : démarche d’investigation et évaluation formative en technologie au collège et en école. M. Elkanbi, H. Mignot, A. Géronimi et M. Grangeat. (résumé)

Communication orale : Travail collectif, formation professionnelle, enseignement scientifique, évaluation formative. M. Grangeat, D. Cross, C. Lepareur et M. Saint-Aman. (résumé)

Poster : Travail des groupes lors de la journée de regroupement du 11 février 2013. M. Saint-Aman, M. Grangeat, D. Cross et C. Lepareur. (résumé, poster)

Poster : Modalités de la journée de regroupement du 11 avril 2013. M. Saint-Aman, M. Grangeat, D. Cross et C. Lepareur. (résumé, poster)

Poster : Conception et test de séquences fondées sur les démarches d’investigation. M. Saint-Aman, M. Grangeat, D. Cross et C. Lepareur. (résumé, poster)

Démonstration : Des ponts pour apprendre et faire apprendre. A. Géronimi, M. Elkanbi et H. Mignot. (résumé)

LéA du lycée Madame de Staël (Saint-Julien-en-Genevois)

Communication orale : Apports d'un jeu épistémique pour l'enseignement de l'alimentation. N. Kramar, V. Fontanieu, C. Recurt, E. Sanchez, D. Devallois, T. Abad,  A. Brondex, S. Miranda, C. Richet et R. Monod-Ansaldi. (résumé, diaporama)

Poster : La conception dans l’usage de ressources numériques pour des interfaces tactiles. T. Perez Rosillo, E. Sanchez  et R. Monod-Ansaldi. (résumé, poster)

Démonstration : Mets-toi à table !, un jeu pour l'enseignement de l'alimentation. D. Devallois, T Abad, A. Brondex, S. Miranda, C. Richet et C. Recurt. (résumé)

Académie de Guyane

LéA du collège Eugène Nonnon (Cayenne)

Communication orale : Le projet Métiss’Art, une recherche impliquée. S. Alby, A. Bouvier et S. Thomas. (résumé, texte long)

Académie de La Réunion

LéA de l'université et du CHU de La Réunion (Saint-Denis)

Poster : Bilan et perspectives en 2014. E. Robin, E. Sanabria, M. Balcou-Debussche et R. Grondin. (résumé, poster)

Académie de Lyon

LéA Enfance, art et langage (Lyon)

Poster : Décortiquer le sensible. Filmage et recherche collaborative dans le cadre d’un programme de résidences d’artistes en école maternelle. J.-P. Filiod. (résumé, poster)

LéA de l'école élémentaire Paul-Émile Victor (Lyon)

Communication orale : Promenades dans les bois de l’album de jeunesse : questionner la notion de métamorphose avec des élèves de l’école primaire. C. Bruguière, F. Charles, N. Martel, É. Triquet et C. Ville. (résumé)

Démonstration : Sciences et albums de littérature de jeunesse. C. Bruguière, L. Cabodi, F. Charles, F. Guillouêt, J.-L. Heraud, S. Monin, M. Moulin, A. Sarafian, M. Soudani et O. Soudani. (résumé)

LéA Cité scolaire internationale (Lyon)

Atelier : Mesure du rayon de la Terre par Eratosthène. P. Fino et C-H. Eyraud. (résumé)

LéA du collège Ampère (Lyon)

Communication orale : L'évaluation par compétences, un outil pour la réussite des élèves au collège, au lycée et une aide pour la transition collège/lycée. C. Piolti-Lamorthe, S. Roubin et J. Vince. (résumé, diaporama, texte long)

Communication orale : Les résolutions de problèmes de recherche, quel impact pour l’apprentissage des mathématiques ? C. Piolti-Lamorthe, S. Roubin et J. Vince (résumé)

LéA du lycée Parc Chabrières (Oullins)

Poster : Mathématiques dynamiques dans le projet européen EdUmatics. A. Gilles et D. Coince. (résumé, poster)

LéA du lycée Germaine Tillion (Sain-Bel)

Poster : Construction du projet d’orientation de l’élève : d’une question professionnelle adressée à des enseignants, à une problématique d'établissement. C.Loisy et V. Heili. (résumé, poster)

LéA du lycée Émile Béjuit (Bron)

Communication orale : L’atelier, les gars et la Revue Technique Automobile. Littéracie en interaction dans un atelier de formation à la mécanique auto. P. Lambert et L. Veillard. (résumé)

Académie de Montpellier

LéA du lycée Paul Valery (Sète)

Communication orale : L'évaluation par compétences, un outil pour la réussite des élèves au collège, au lycée et une aide pour la transition collège/lycée. C. Piolti-Lamorthe, S. Roubin et J. Vince. (résumé, diaporama)

Communication orale : Les résolutions de problèmes de recherche, quel impact pour l’apprentissage des mathématiques ? C. Piolti-Lamorthe, S. Roubin et J. Vince (résumé)

Poster : Analyse des conditions de la dévolution du processus de mathématisation aux élèves. S. Yvain. (résumé, poster)

Académie de Nancy-Metz

LéA du pôle E-tice (Maxeville)

Poster : CoCoNum : expression de compétences numériques en construction chez les enseignants. C. Loisy, E. Counil et J-L. Charpille. (résumé, poster)

LéA de l'école d'application des trois maisons (Nancy)

Poster : Quelle(s) réception(s) et médiation(s) de l'oeuvre d'art en milieu scolaire ? C. Deronne. (résumé, poster)

Académie de Nantes

LéA du lycée Aristide Briand (Saint-Nazaire)

Communication orale : L’accompagnement des bacheliers professionnels en BTS. Y. Dutercq et A. Ramade. (résumé)

Académie de Nice

LéA de l'école Freinet (Vence)

Communication orale : Rencontrer des savoirs vivants. H.-L. Go, X. Riondet, P. Gégout et N. Koessler. (résumé, diaporama, texte long)

LéA du réseau ÉCLAIR Louis Nucera (Nice)

Communication orale : Une recherche collaborative liée à l'acquisition et aux apprentissages. F. Torterat et F. Chapel. (résumé)

Académie de Rennes

LéA du Réseau École Bretagne

Démonstration : Le journal du nombre, un outil d'enquête sur le nombre. S. Joffredo-Le Brun. (résumé)

LéA des écoles Moulin et Sanquer (Rennes)

Communication orale : Impact des répétitions professorales sur les apprentissages des élèves en L2 lors d’une séance en visioconférence à l’école. B. Gruson. (résumé, diaporama)

Démonstration : Utilisation  de la visioconférence  et langues  vivantes  étrangères : présentation d'un parcours M@gistere produit au sein du LéA Moulin­Sanquer. C. Le Hénaff, P. Le Bian, G. Rossi, L. Bars, S. Garçon, F. Barnes, B. Gruson. (résumé)

LéA du Collège Échange (Rennes)

Communication orale : Danse et éducation artistique au collège : quelle rencontre avec les œuvres ? P. Prim, M. Loquet, C. Chanteau, J. Lussiez, C. Bertin, V. Messina, G. Motais-Louvel. (résumé)

LéA du lycée Joliot-Curie (Rennes)

Communication orale : Ressources pour la formation à l’enseignement des mathématiques en anglais. (résumé)

Académie de Versailles

LéA de l'association nationale d'éducation au goût des jeunes

Démonstration : Place au Goût ! E.Sanabria et S. Delaroche-Houot. (résumé)