Formations 2017-18

Approche-Programme et approche par compétences dans l'enseignement supérieur

 

Former au Lire-Ecrire-Comprendre au cycle 2

 

Mobiliser la recherche pour la pratique éducative : construire des connaissances et des compétences de "passeurs" en éducation

 

Apprendre à comprendre, apprendre à raconter

 

Des pratiques efficaces pour accrocher les élèves ? Concevoir des formations et des outils pour soutenir les enseignants

 

Former au Lire-Ecrire-Comprendre au cycle 2

 

Mobiliser la recherche pour la pratique éducative : construire des connaissances et des compétences de "passeurs" en éducation

 

Apprendre à comprendre, apprendre à raconter

 

Des pratiques efficaces pour accrocher les élèves ? Concevoir des formations et des outils pour soutenir les enseignants

 

Ramener le réel en formation, conception et outils

 

FormaSciences : penser la ville au futur

 

Impulser, piloter et coordonner le réseau d'éducation prioritaire pour soutenir l'activité collective inter-métiers

 

Langage, langues et inégalités scolaires

 

Passeurs - médiateurs - brokers : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche

 

"Ces gestes qui parlent" : Enseigner tout un art du détail. Repérer dans l'analyse de la pratique, les gestes du métier qui favorisent une relation éducative saine.

 

Établissement formateur : du concept à la réalité éthique, méthodologique et pratique. Pour quels effets ?

 

Lutter contre les discriminations dans l'orientation, quelles formations pour les acteurs ?

 

Science et pensée critique

 

Quel travail en classe pour développer le travail personnel des élèves ?

 

Connaître, tester, développer des scénarios de formation avec NéopassSup pour l'accompagnement de la pédagogie du supérieur

 

Travailler en équipe pluri-catégorielle pour prévenir le décrochage scolaire

 

Quelles didactiques pour les élèves allophones ?

Cette formation de formateurs permettra de partager des références théoriques, traduire le prescrit, lire ensemble le réel, partager les outils pour concevoir une formation contextualisée.

Gérer les élèves "perturbateurs", concevoir des formations pour soutenir les enseignants

 

Anagraph

 

Le jardin : un projet au coeur de l'EDD

 

Relation École-Famille

 

Next-Lab, plateforme numérique de cours et de classes inversées