•  Présentation

L'unité opérationnelle "enseigner et apprendre dans l'enseignement supérieur" mène des recherches sur la pédagogie dans l'enseignement supérieur.

l’IFÉ a conclu un partenariat avec la Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle (DGESIP). Son objectif : « promouvoir et soutenir l’amélioration de la qualité de l’enseignement et la transformation de la pédagogie dans l’enseignement supérieur ». Le partenariat prévoit la mise en œuvre de différentes actions et associe plusieurs acteurs de l’IFÉ. Une conférence a eu lieu le 16 et 17 décembre 2015 à Paris. Elle a eu pour thème "réussite et échec dans l'enseignement supérieur. Quels éclairages de la recherche ?"

En tant qu'acteur de la recherche et de la formation en éducation de la maternelle à l'université, l'Institut français de l'Éducation a donc inclus l'enseignement supérieur dans son champ d'action.  Cet axe structurant de l’Institut se  traduit par différents types d’activités :

- production et diffusion de recherches sur l’enseignement supérieur (dossiers de veille), organisation d’événements scientifiques (séminaires, journées d’étude, colloques),

- conception et participation à des actions de formation portant spécifiquement sur l’enseignement supérieur (AccEPT dans la continuité de Devsup  et travail sur l'approche par compétences et l’approche-programme,

- participation à la connaissance des recherches en éducation et EduObs, cartographie des chercheurs et des recherches en éducation

- projet d’observatoire des pratiques de formation dans l’enseignement supérieur (service veille &analyses).

Les questions relatives à l’enseignement supérieur sont  également travaillées par plusieurs entités de l’IFÉ, ou associées à l’IFÉ :

• l’équipe EducTice – Education technologies de l’information et de la communication –  du laboratoire S2HEP,
• la Chaire CNRS « politiques publiques de l’enseignement supérieur et de la recherche »,
• le service Veille et Analyses, producteur de dossiers sur l’enseignement supérieur.

• l’équipe « pratiques et politiques de l’enseignement supérieur » du laboratoire Éducation culture politiques,
• l’équipe « éducation, cultures et constructions sociales » du Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes (LARHRA)