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L'école face à la crise sanitaire

Lors des périodes de confinement et de déconfinement du printemps 2020, la Recherche française et internationale a mené de nombreuses enquêtes pour collecter des données sur cette période inédite. Même si les méthodologies et les publics ciblés ont été variés, ces enquêtes ont toutes pour objectif d’apporter des réponses aux mêmes questions : Comment se sont organisés les établissements, les enseignants, les élèves et leurs parents pendant cette période inédite ?

Le 17 novembre 2020 s'est tenu en visio conférence un séminaire organisé par l’IFÉ et Canopé. Cette série de podcasts est née de ce séminaire.

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Les 19 épisodes
#19 Le Brésil face à la pandémie : comment l’éducation s’est réinventée ? 12/09/2025

Maìra Mamède, maîtresse de conférences en en sciences de l’éducation et de la formation nous explique comment une région du Brésil a traversé cette crise sanitaire. Il s'agit de l'état fédéral du Céara qui a un système éducatif à part entière.

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#18 L'orientation impactée par la crise sanitaire 12/09/2025

Isaïe Helias, responsable du pôle liaison lycée-université à l'Université d'Angers évoque l'impact de la crise sanitaire sur l'orientation et les parcours des étudiants.

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#17 Impact de la crise sanitaire sur les parcours d'études 12/09/2025

 Anne-Cécile CASEAU et Laurie Ngarassi échangent sur l'impact de la crise sanitaire sur la vie des étudiants et leurs parcours d'études.

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#16 webinaire sur le travail étudiant 01/04/2022

Ce webinaire permet de suivre les effets de crise sur le travail des étudiants. Lydie Ancelot et Sybille Lajus et Aurélien Brossard de l'Université de Poitiers, Christine Evain, Professeur des Universités à Rennes et Joséphine Vigouroux, étudiante Master 2 "Administrateur des Institutions de recherche" Sciences Po Lyon présentent leur travaux et partagent leurs témoignages à propos du travail étudiant pendant le confinement.

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#15 webinaire sur le plurilinguisme 01/04/2022

Ce webinaire permet de suivre les effets de la crise sanitaire sur les élèves peu ou pas francophones scolarisés dans le système français. Une chercheuse, Nathalie Thamin, et trois professionnels de l'éducation, Michael Rigolot, Bénédicte Maurice et Sylvie Chazel, présentent leurs travaux et pratiques d'adaptations pour faire face au distanciel et aux problèmes de décrochage des élèves allophones.

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#14 webinaire sur l'inclusion 01/04/2022

Ce webinaire permet de suivre les effets de la crise sanitaire sur l'inclusion scolaire. Les trois intervenantes témoignent et présentent le résultat de leurs recherches. Laetitia Patriarca, Véronique Boulhol, Héloïse Durler .

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#13 Webinaire l'évaluation un enjeu qui pèse sur l'enseignant 24/03/2022

Dans ce webinaire, Yann Mercier Brunel, maître de conférence à l'INSPE d’Orléans et Stéphane Bicheler, enseignant et formateur académique dans l’académie de Lyon, interviennent sur les grands enjeux de l'évaluation.

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#12 Webinaire École-Famille 03/03/2022

Ce webinaire permet de suivre l'évolution des relations école-famille dans cette période de crise sanitaire inédite. Les trois intervenantes témoignent et présentent le résultat de leurs recherches. Mireille Buffière, Catherine Hurtig-Delattre et Chloé Riban.

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#11 Webinaire résultats d'enquêtes 17/02/2022

Ce webinaire permet de suivre les évolutions de l'école face à cette crise sanitaire inédite. Les 3 intervenants présentent les résultats de leurs enquêtes.
Julien Netter, Filoppo Pirone, Luc Ria.
Grand témoin : Aziz Jellab.

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#10 Atelier Enseignants 03/12/2020

Atelier de présentation des résultats d’enquêtes menées sur les pratiques pédagogiques et la mobilisation des ressources par les enseignants pendant et après le confinement.

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#9 Atelier Eleve 03/12/2020

Atelier de présentation des résultats d’enquêtes menées auprès des élèves et des enseignants du premier et second degré concernant le travail personnel de l'élève et les pratiques d'évaluation.

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#8 Atelier Formation 03/12/2020

Atelier de présentation des résultats d’enquêtes menées auprès des élèves et des enseignants du premier et second degré concernant la formation et le développement professionnel lors du confinement.

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