Formation dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet ACQUISLONGIT).

Ressource pédagogique proposée par l'équipe du projet ScQuAl, dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation.

Le sous-groupe du GTnum OCEAN travaillant sur les nouveaux espaces d'apprentissage (NEA) a construit un dossier de veille et de prospective.

Découvrez le dispositif "Devoirs faits" ou comment faire le lien entre ce qui se passe dans la classe et en dehors de la classe ? Avec Patrick Rayou, Rémi Thibert et Rémi Bonasio.

Comment coordonner les ZEP ? Qu'est-ce que NéoPassSup ?  IFÉ QUOI au mois de décembre ? Écoutez ! 

Des lycéens ont participé à la mission Proxima ! Écoutez ces élèves qui vous parlent de leur projet avec des étoiles plein les yeux !

Conférence de Sylvie Cèbe et Isabelle Roux-Baron qui présentent les fondements théoriques et les utilisations de leur outil Narramus, dans le cadre d'une formation de formateurs, le 1er décembre 2017.

Le groupe GTnum OCEAN a publié en décembre 2017 un dossier de veille et de prospective sur les usages des robots en France dans le champ éducatif.

Publication dans la revue A.N.A.E en lien avec l'Institut Carnot de l'Éducation (projet ARDiLec).

Ce Dossier de veille n°120 (novembre 2017) interroge la place des disciplines dans l’université d’aujourd’hui et la manière dont elles se reconfigurent et s’hybrident sous l’influence d’injonctions à l’utilité des formations et à l’interdisciplinarité des recherches.