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FARe (Formation et Accompagnement avec et par la Recherche) / Ressources de formation de formateurs

Individu et forme scolaire, construction et évolution

Publié le 11 juin 2009
Formation : Personnaliser les parcours et les situations d'apprentissage. Formation de formateurs organisée les 11 et 12 juin 2009 à l'INRP.
Veille et analyses / Dossiers de veille

L'enseignement professionnel : enjeux et tensions

Publié le 04 avril 2009
La VST - veille scientifique et technologique - de l'INRP vous invite à prendre connaissance de son dernier dossier d'actualité, réalisé par Annie Feyfant, sur la question de l'enseignement professionnel, en France et en Europe. Outre une mise en perspective nécessaire pour prendre toute la dimension du sujet (processus de Lisbonne, comparatif à grands traits de la situation et de la formation des enseignants en Angleterre, en Allemagne, en Finlande et en France, formation des enseignants), cette synthèse fait état de travaux discutant de "compétence professionnelle vs qualification", selon le modèle anglo-saxon ou le modèle germanophone et de quelques réflexions sur les métiers d'enseignant et d'élève de lycée professionnel.
FARe (Formation et Accompagnement avec et par la Recherche) / Ressources de formation de formateurs

[Analyser l'activité enseignante et l'évaluer] Regard impertinent

Publié le 03 avril 2009
Formation : Analyser l'activité enseignante et l'évaluer : quels enjeux ? quels liens ? quelles compatibilités ? Formation de formateurs organisée les 2 et 3 avril 2009 à l'INRP.
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Evaluer l'activité professionnelle des enseignants

Publié le 02 avril 2009
Formation : Analyser l'activité enseignante : quels enjeux ? quels liens ? quelles compatibilités ? Formation de formateurs organisée les 2 et 3 avril 2009 à l'INRP.
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Analyser l'activité professionnelle des enseignants

Publié le 02 avril 2009
Formation : Analyser l'activité enseignante et l'évaluer : quels enjeux ? quels liens ? quelles compatibilités ? Formation de formateurs organisée les 2 et 3 avril 2009 à l'INRP.
Veille et analyses / Dossiers de veille

Sur les traces du marché mondial de l'éducation

Publié le 02 mars 2009
La VST - veille scientifique et technologique - de l'INRP vous invite à prendre connaissance de son dernier dossier d'actualité, réalisé par Agnès Cavet sur la question des relations entre éducation et économie de marché. « À l’instar de la culture, de la santé et de la recherche scientifique, le secteur de l’éducation semble progressivement gagné par un discours et des exigences autrefois réservés aux activités industrielles et commerciales : rationalité économique, management de la performance, efficacité, rendement, retour sur investissement… Dans le même temps, de nouveaux modes de régulation des systèmes éducatifs dans les pays occidentaux et un climat général d’austérité budgétaire conduisent écoles et universités à externaliser certaines de leurs missions, à sceller des partenariats avec des entreprises ou même à faire appel à des donations privées ». (...)