Kadékol
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Kadékol - Émission IFÉ Quoi ?
IFÉ QUOI ? : #30 Former à la coopération entre élèves
Publié le 19 novembre 2020
Former à la coopération entre élèves: Catherine Hurtig-Delattre, Frédérique Mauguen et Catherine Reverdy nous exposent les enjeux de la coopération entre élèves et ceux de la formation proposée en cette fin de mois de novembre par l'IFÉ.Claire Giordanengo nous propose le manuel De L'éducation de Mme Campan publié en 1824 et Sébastien Boudin nous fait découvrir l'Exposition Métier d'enseignant.e, métier d'élève au MUNAÉ de Roue...
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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LéA-IFÉ : les projets
LEA : Réseau LAiR - Loire Ain Rhône (2020-2023)
Publié le 19 novembre 2020
LéA LAiR - Loire, Ain, Rhône
Académie de Lyon
S2HEP
Kadékol
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Kadékol - Émission Le micro est dans la classe
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #29 Un Lycée innovant
Publié le 12 novembre 2020
Bienvenue au Lycée Autogéré de Paris. Un lycée qui favorise des relations horizontales entre tous les individus, une véritable vie sociale pensée par tous et pour tous, où chacun a les mêmes droits.
Kadékol
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Kadékol - Émission En quête d’école
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #7 Enseigner l'esprit critique est un sport de combat
Publié le 10 novembre 2020
Enseigner l'esprit critique est un objectif traditionnel de l'éducation, de plus en plus présent dans les programmes depuis les années 1980. Mais dans un monde où les fake-news, et les déclarations antisciences proviennent des personnes les plus influentes, à quelles conditions cet enseignement peut-il se faire ?
Kadékol
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Kadékol - Émission Ça manque pas d'R
ÇA MANQUE PAS D'R : #31 L'école maternelle
Publié le 08 novembre 2020
Quelles sont les spécificités de l'école maternelle ? Comment réduire les inégalités qui se forment très tôt ? Quels enjeux se posent pour la formation des enseignants ? Sylvie Cèbe et Christophe Joigneaux tenteront de répondre aux questions qui se posent sur cette école particulière.
Veille et analyses
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Edubref
Enseigner les arts et la culture, pour quoi faire?
Publié le 06 novembre 2020
Cet Edubref s'intéresse aux éclairages de la recherche sur l'éducation artistique et culturelle (EAC). Entre les sorties au cinéma, les visites scolaires au musée, les interventions d’artistes dans les classes ou encore les ateliers de création théâtrales, les activités artistiques et culturelles sont omniprésentes dans l’école. Si les discours semblent généralement unanimes en leur faveur, les pratiques sur le terrain varient fortement. Quels sont les objectifs poursuivis, quelle est leur histoire ? Quelles pratiques enseignantes, quels effets sur les élèves, et quelle articulation avec leurs pratiques extrascolaires ? Quelles interactions avec des institutions culturelles, avec des artistes ?
RESSOURCE
Rapports et synthèses de l'enquête sur les effets du confinement
Publié le 01 novembre 2020
Enquête 2020 sur les effets du confinement sur l’activité des professionnels de l’enseignement.
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Pratiques collaboratives et réflexives autour de la conception des ressources de l’enseignement. Un nouveau regard sur les interactions enseignants/chercheurs
Publié le 27 octobre 2020
Article scientifique dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation et du projet PREMaTT.
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Les usages de la téléprésence mobile
Usage des robots lycéens en EHPAD pendant le confinement
Publié le 26 octobre 2020
Rapport d'enquête et webinaire (2019-2020)
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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LéA-IFÉ : les projets
LEA : Collège Pailleron - Paris (2020-2023)
Publié le 23 octobre 2020
Embarquons sur Mars
Académie de Paris
LDAR