LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les ressources

Jeu du Chiffroscope

Publié le 15 décembre 2021
""
Enseigner la numération, un jeu pour répondre aux difficultés des élèves ! Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
/ Ressources d'EducTice

Blog du projet OCINAÉÉ

Publié le 15 décembre 2021
logo d'OCINAEE
Le projet OCINAÉÉ - Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l'Apprentissage à l'École Élémentaire 2014-2016 - a permis d'explorer, pour les mathématiques et à travers des jeux, le potentiel didactique d'un dispositif d'apprentissage liant le monde réel des objets tangibles et le monde numérique.
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3

Publié le 19 octobre 2020
""
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.
/ Ressources d'Educmath Ressources de formation de formateurs

Site EducMath

Publié le 15 décembre 2021
""
Plateforme d'échanges pour aborder les questions vives en mathématiques.