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Newsletter : avril 2025

En Avril ne te découvre pas d'un fil et surtout n'oublie pas d'écouter la webradio!

Ce mois-ci trois émissions vous ont été proposées : Le Micro est dans la Classe s'est invité dans les amphis de l’Université Sorbonne Nouvelle, à la rencontre de doctorantes et jeunes docteures et de leurs pratiques d’enseignement et de l’équipe d’Accompagnement à la pédagogie et aux projets.

Dans l'épisode 64 de Ca manque pas d'R Regis Guyon est revenu avec Sébastien Ledoux et Géraldine Bozec sur l'impact des assassinats de deux enseignants, Samuel Paty et Dominique Bernard, sur l'école.

Enfin, Adeline Hounchreinger a enquêté sur le "retour en classe après les attentats : silences et paroles" dans l'épisode 40 d'En quête d'école.

Bonne écoute sur les ondes de Kadékol!

Les émissions du mois

ÇA MANQUE PAS D'R64 : L'école face aux attentats

Avec Sébastien Ledoux et Géraldine Bozec, nous revenons dans cet épisode sur l'impact des assassinats de deux enseignants, Samuel Paty et Dominique Bernard, sur l'école.

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EN QUÊTE D'ÉCOLE40 : Retour en classe après les attentats : silences et paroles.

Comment revenir en classe après des évènements d'actualités aussi violents que les attentats ? Qu'est ce que cela bouleverse dans la tenue du cours, comment en parler avec les élèves ?

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LE MICRO EST DANS LA CLASSE62 : Entrer dans l'enseignement à l'Université

Ce mois-ci, le micro est dans la classe s’est invité dans les amphis de l’Université Sorbonne Nouvelle, à la rencontre de doctorantes et jeunes docteures et de leurs pratiques d’enseignement et de l’équipe d’Accompagnement à la pédagogie et aux projets.

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Flashback

Une plongée dans les archives de la webradio

Les pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur

Nous questionnons aujourd'hui les pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur avec nos invitées, Christelle Lison et Marie David. Comment l'enseignement supérieur doit-il s'adapter aux étudiant.e.s et aux besoins spécifiques, afin de rendre l'enseignement dynamique, inclusif, et égalitaire ?
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Hors-séries "Colloque : la forme scolaire aujourd'hui"

La notion de forme scolaire s'applique-t-elle à l'université ? Nous en débattons avec Noé Fouilland, doctorant en sociologie à l'université de Tours et Fabienne Montmasson-Michel, maitresse de conférence à l'INSPE de Poitiers.
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Enseigner les faits religieux à l'école laïque

L’École est la première institution laïque de France, mais le fait religieux n'est pas absent du cursus ou de la vie scolaire. Cet enseignement n’est pas toujours évident, et pose de nombreuses questions. Pourquoi et comment enseigner les faits religieux à l'école laïque ?
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