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IFÉ QUOI ?

L'émission "IFÉ Quoi ?" magazine radiophonique de l'Institut Français de l'Éducation. C'est un coup de projecteur sur les activités de l'IFÉ en matière de formation, recherche, expertise et veille scientifique.

Dans "IFÉ Quoi ?" vous trouverez plusieurs rubriques :

  • La Chronique Biblio avec Claire Giordanengo : présentation d'ouvrages issus des fonds Education de la Bibliothèque Diderot de Lyon.
  • IFÉ QUOI l'interview : comment l'IFÉ répond à une question de terrain: une expertise, des formations, des recherches, des ressources.
  • La Chronique Ciné de Maé Burlat : comment revoir des films à travers le prisme éducatif.
  • Les Coups de Cœur EAC de Sébastien Boudin : coup de projecteur sur un projet d'Education aux Arts et à la Culture.
  • Un Mot, un Chercheur : Un chercheur se prête au jeu d’un questionnaire sémantique autour d'une notion fondamentale dans le monde de l'éducation.

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Les 58 épisodes
#58 Quand les LÉA-IFÉ explorent les groupes de codéveloppement professionnels 11/09/2024

Qu’est-ce que le codéveloppement professionnel et ses enjeux en contexte de recherches collaboratives? Sophie Nadeau-Tremblay, Olivier Blond-Rzewuski et Emmanuel Maire nous répondent. Claire Giordanengo, nous présente la Famille Fenouillard de George Collomb, 1890 et Olivier Perrenoud, dissèque le mot "cadre" pour Un mot, un chercheur.

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#57 Santé mentale des élèves et des étudiants : une urgence. 14/06/2024

Quelle prise en charge de la santé mentale des jeunes par les institutions de l’enseignement secondaire et du supérieur? Marie Lauricella, médiatrice scientifique au sein de l’équipe Veille et Analyses de l'IFÉ discute avec Caroline Combes, Médecin Directrice du Service de Santé Etudiant de l’ENS de Lyon et Corinne Ceysson, CPE au Lycée Blaise Pascal de Chrabonnières-les-Bains.

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#56 Former à l'analyse réflexive en formation 04/04/2024

Sylvie Catoire et Laurent Courbon évoquent les enjeux de l’analyse réflexive en formation pour les formateurs : Comment et pourquoi le besoin d’une formation à l’analyse réflexive a émergé? Comment la délivrer et quelle transformations engendre-t-elle? Dominique Bucheton décortique le mot Formation et Sébastien Boudin nous parle Art et sciences

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#55 LÉA-IFÉ CAPture : Accrocher les élèves de CAP en enseignant l'anglais autrement. 08/03/2024

Caroline Hache et Frédéric Michel nous présentent le LÉA-IFÉ réseau CAPture qui croise les apports de la recherche et du terrain autour de l' accrochage des élèves de CAP via un enseignement de l'anglais repensé. Claire Giordanengo évoque Paschal Grousset, grand défenseur de la cause de l’éducation physique et sportive et Eva Rouressol soumet les définitions de mot direction à Laëtitia Progin.

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#54 Que se cache-t-il derrière le concept de "décrochage enseignant"? 02/02/2024

Que se cache-t-il derrière le concept de "décrochage enseignant" Peggy Neville, chargée d’études au services veille et analyses de l’IFÉ et Laurent Buttler, ancien professeur de mathématiques, nous éclairent. Claire Giordanengo, nous fait découvrir un ouvrage de Charles Démia datant de 1685 et Sébastien Boudin revient sur le dispositif: "Un violon dans mon école" pour son coup de coeur EAC.

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#53 Diversité : 50 ans de réflexion sur l'action éducative 14/12/2023

La revue Diversité fête ses 50 ans ! Régis Guyon, et Guillaume Serre, reviennent sur le parcours très riche de ce semestriel à l’interface entre le monde de la recherche en sciences humaines et sociales et acteurs de terrain. Sébastien Boudin nous emmène dans l’établissement pénitentiaire pour mineurs de Meyzieu et Fatiha Tali, donne ses définitions du mot Diversité au micro d’Eva Rouressol.

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#52 Veille et analyses : 20 ans de médiation scientifique 09/11/2023

Le service Veille et analyses de L'IFÉ fête ses 20 ans avec Prisca Fenoglio, Marie Gaussel, Claire Ravez et Alban Roblez. Claire Giordanengo évoque trois revues à destination des enseignants en 1890 et Juliette Heinzlef porpose à Chris Brown de donner sa définition du mot confiance.

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#51 Recherche collaborative : quel développement professionnel ? 08/09/2023

Alexandra Goislard, de l'équipe de coordination des LÉA-IFÉ et Loïc Pulido, Professeur à l’Université du Québec à Chicoutimi évoquent le développement professionnel en contexte de recherches collaboratives. Claire Giordanengo présente un alphabet des oiseaux et Sébastien Boudin propose un panorama des liens entre BD et enseignement.

 

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#50 Classe virtuelle : maintenir un lien humain 29/06/2023

Prisca Fenoglio et Pascale Muselle échangent autour des enjeux de la classe à distance et notamment de la classe virtuelleClaire Giordanengo nous propose deux recueils sur les vacances ou les récréations des élèves filles et garçons datant du milieu du XIXème siècle et Sébastien Boudin nous fait découvrir un projet d'éducation aux médias et à l'information EMI: l'atelier webradio du collège Frédéric Dard de Saint-Chef.

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#49 Un LÉA-IFÉ pour la pluralité culturelle et linguistique au service des apprentissages 21/04/2023

Découvrez le LÉA écoles maternelles des Hautes-Ourmes REP+ Rennes (Valinsco) avec Estelle Moumin, Stéphanie Clerc-Conan et Marin Gerbouin, le projet "Sculpter le son, aiguiser le regard", coup de coeur EAC de Sébastien Boudin et la chronique Un mot un chercheur avec Phillipe Vitale autour du mot discipline par Juliette Heinzlef.

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#48 Coéducation : partageons les responsabilités ! 03/03/2023

Catherine Hurtig-Delattre de l'IFÉ-ENS Lyon et Xavier Conus, de l’université de Fribourg discutent coéducation. Claire Giordanengo, nous propose une monographie sur l’école normale d’instituteurs d’Orléans de 1899 et Laurent Cosnefroy, Professeur des universités émérite à L'ENS-Lyon répond à Mélissa Zidane pour Un mot/Un chercheur autour de la notion d'envie.

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#47 A la découverte du fonds éducation de la BDL 07/02/2023

Découvrons le fonds éducation de la Bibliothèque Diderot de Lyon : des origines au fonctionnement des collections, nos deux invitées, Guillaine Dioudonnat et Amandine Charvet nous exposent l’éventail de ses possibilités et Sébastien Boudin nous fait découvrir l'ouvrage L’EAC, Une utopie à l’épreuve des sciences sociales dirigé par Anne Jonchéry et Sylvie Octobre.

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