Pour célébrer les 50 ans de la revue Diversité, Kadékol vous propose des créations sonores originales à partir des captations réalisées lors de trois agoras sur des questions d'éducation.

Plusieurs professionnels de l’éducation reviennent également sur des articles marquants de l’histoire de la revue Diversité, et proposent une lecture personnelle faisant écho à leur parcours professionnel respectif, mais aussi au contexte actuel.

Ces podcasts sont de courts reportages réalisés lors des manifestations de l'Institut français de l'Éducation, de l'ENS ou des partenaires de Kadékol.
Kadékol tend son micro pour recueillir des sons des interviews, des ambiances, pour vous faire vivre de l'intérieur ces manifestations d'envergures.

Ces podcasts sont réalisés au cours des journées académiques et nationales de l'Innovation. Kadekol enregistre des interviews d'intervenants, de conférenciers et de porteurs de projets qui viennent présenter leurs actions au cours de ces journées de valorisation

La forme scolaire était à l’honneur du colloque organisé les 8 et 9 septembre 2022, à l’Université Lumière Lyon 2.
L’occasion pour Kadékol d’essayer de mieux comprendre ce que recouvre la forme scolaire et comment se configurent l’enseignement et les apprentissages, en fonction des temps et des lieux éducatifs.

Le 10^e Congrès de l’Association française de Sociologie a eu lieu du 4 au 7 juillet 2023 à l’Université Lumière Lyon 2, sur les thématiques d’intersection et de circulation. L’occasion pour Kadékol de s’intéresser au Réseau thématique de la sociologie de l’éducation et de la formation.

Dans ces podcasts, Kadékol dresse les portraits de chercheurs étrangers invités par L'IFÉ.

L’école primaire était à l’honneur du colloque organisé, du 12 au 14 octobre 2021, à Cergy-Paris Université. Son ambition était de dresser un inventaire des principales problématiques qui traversent et transforment actuellement l’école primaire, l’occasion pour Kadékol de s’intéresser aux enjeux de l’école de demain.

Par leurs histoires, les ENS sont intimement liées à la mise en œuvre d’une promotion fondée sur l’excellence, le mérite et le service du pays. Les ENS sont engagées dans des réalisations et une réflexion active sur les moyens et les leviers destinés à assurer la mission d’ouverture sociale intimement liée à leur histoire et qu’imposent les enjeux contemporains. Leurs associations d’Alumni, les associations étudiantes actuelles, les gouvernances et les chercheurs sont les promoteurs d’initiatives et de réalisations diverses pour accroitre l’ouverture sociale parmi leurs étudiants. Il reste pourtant encore du chemin à parcourir pour que la réalité soit à la hauteur des ambitions. Les échanges sur l'égalité des chances, les diversités, l'ouverture, ont été au coeur du colloque inter-ENS qui s’est déroulé du 11 au 12 juin 2024 à L’ENS de Lyon