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Enseignement des mathématiques en maternelle : apprentissage des nombres et des quantités.

épisode 23

L'enseignement des mathématiques en maternelle. Mettre en place des jeux d'apprentissages pour apprendre à utiliser les nombres et à résoudre des problèmes.

Le micro est dans la classe part à la rencontre d'élèves de moyenne et grande section de maternelle.

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Les territoires apprenants : comment travailler collectivement ?

épisode 25

De quoi parle-t-on concrètement lorsqu'on parle de collectifs et de territoires apprenants ? Dans une logique d'amélioration du système éducatif et des résultats des élèves, comment faire dialoguer les acteurs et leurs territoires ? 

Pour en discuter, nous avons invité Frédérique Alexandre-Bailly, professeure en sciences de gestion à l'ESCP Europe, et Luc Ria, professeur des universités à l'IFE. 

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Des projets pour favoriser l'interdisciplinarité

IFÉ QUOI ?

Présentée par Sandra Myot

épisode 24

Comment la mise en place de projets favorise-t-elle l’interdisciplinarité? Catherine Reverdy, chargée d'études et de recherche à l'Ifé nous l'explique.

Claire Giordanengo nous présente des livres instructifs pour les enfants de l'Abbé Louis Gaultier.

Et Maé Burlat nous parle décrochage scolaire à travers les 400 coups de François Truffaut.

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Qui a eu cette idée folle ?

épisode 1

Pour comprendre l'école d'aujourd'hui, je vous propose un petit voyage dans le temps.  Du moyen-âge à la Révolution, retour sur dix siècles de débats et d’innovations, qui continuent de marquer l’école aujourd’hui

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L'Éducation a sa webradio

Kadékol vous propose chaque mois trois émissions autour de l'éducation. Des reportages et des magazines radiophoniques sur des thèmes variés : recherche en éducation, actions de terrain, regards d'experts, actualités de l'Institut français de l'Éducation, sujets nationaux et internationaux...

Katalogue

Téléchargez le catalogue de toutes nos émissions au format PDF en cliquant ici

Relais

Retrouvez les partenaires de Kadékol appartenant au monde de l'éducation.

  • "Super demain - l'entretien avec Mélia Villard"

    novembre 2019

    Mélia Villard, responsable de l'expérimentation pédagogique à fréquence école, nous parle d’éducation aux corps et à la sexualité à l’ère du numérique.

     
  • Nipédu 111 : (In)Compétence

    1+1+1 = 111
    Quel est le plus petit dénominateur commun entre les open badges, le cadre de référence des compétences numériques, la recherche en sciences humaines et sociales et des codeurs crétins ? Cet opus 111 de Nipédu aurait tendance à répondre la notion de compétence bien sûr !

     

  • Comment, grâce à la mobilité de tous les acteurs de l'éducation nationale, le programme Erasmus + peut-il s'intégrer à une dynamique de projet, permettre d'échanger des pratiques et favoriser la réussite de tous les élèves ? Écoutez le podcast.

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