INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Pourquoi le baobab a-t-il soif ?

Les besoins en eau des végétaux. Cycle 1 (MS-GS). Découvrir le monde (sciences).

Objectifs

  • S'approprier des critères du vivant chez les végétaux (besoin en eau, croissance, mort).
  • Concevoir et conduire une expérimentation sur les besoins en eau des végétaux.

 

Prérequis

  • Avoir défini les critères du vivant et du non vivant.

 

Matériel

  • Plantes en pot. Plantes conseillées : fraisier, cyclamen, lierre, pensée. Eviter les semis qui sont trop fragiles.
  • Album : Boabonbon Satomi Ichikawa. Ecole des Loisirs.
  • Environnement proche.
  • Documentation sur les arbres.

 

Organisation de la séquence

 

Bulles

 

 

Auteurs : A. Golay, R. Monod-Ansaldi, I. Piccioli, M. Prieur, C. Stroll

Toutes les pages de description de la séquence peuvent être téléchargées en imprimant la page au format pdf (la mise en forme des pages Web est ainsi conservée).