La notion de forme scolaire s'applique-t-elle à l'université ? Nous en débattons avec Noé Fouilland, doctorant en sociologie à l'université de Tours et Fabienne Montmasson-Michel, maitresse de conférence à l'INSPE de Poitiers.

Action de recherche : FORMSCOLEEP (FORMe SCOlaire Enseignement Engagement Professionnel) Unité de recherche : Laboratoire FRED – Université de Limoges Lieu(x) d'éducation associé(s) : 5 lycées professionnels Académie : Limoges

Action de recherche : Ingénierie pédagogique collaborative d’un environnement hybride innovant de formation professionnelle Unité de recherche : FoAP Lieu(x) d'éducation associé(s) : EPLEFPA de Contamine-sur-Arve, ENILV de La Roche-sur-Foron, MFR Centre de Formation des Métiers de la Montagne (CFMM) Académie : Grenoble

Plongée au coeur des 12e rencontres internationales des LéA-IFÉsous le thème : sens et valeur des projets conduits dans les recherches collaboratives. L’occasion de mettre à l’honneur la recherche collaborative qui fait partie intégrante du dispositif des LéA-IFÉ.    

Qu'est-ce qu'une preuve en éducation ? Et que se passe-t-il quand les décideurs recourent à des experts et à des « preuves scientifiques » pour fonder et légitimer leurs politiques ? Hugues Draelants et Xavier Pons nous éclairent sur les usages de la recherche, ses risques et limites.

L’enseignement agricole est un modèle unique, fruit d’une volonté de fournir aux jeunes des campagnes un cadre d’apprentissage différent mais aussi un tremplin vers l’insertion professionnelle et sociale. Mais alors d’où viennent ses particularités ? Comment celui-ci se transforme pour répondre aux enjeux écologiques et sociaux ?

L’enseignement agricole est un modèle unique, fruit d’une volonté de fournir aux jeunes des campagnes un cadre d’apprentissage différent mais aussi un tremplin vers l’insertion professionnelle et sociale. Mais alors d’où viennent ses particularités ? Comment celui-ci se transforme pour répondre aux enjeux écologiques et sociaux ?

Action de recherche : Collaborer pour enseigner et apprendre – interdisciplinarité à Montaigu Unité de recherche : CREN Lieu(x) d'éducation associé(s) : 4 écoles élémentaires et 1 collège Académie : Nantes

Action de recherche : SA3P : « Sécurité Affective, bienveillance et Psychologie Positive pour le bien-être à l’école et l’accessibilité didactique et Pédagogique des savoirs pour tous les élèves » Unité de recherche : LAPCOS (UR7278) Université Côte d'Azur Lieu(x) d'éducation associé(s) : 4 écoles élémentaires et 1 collège Académie : Nice

C'est la rentrée ! Comment accueillir les parents en cette nouvelle année ? Comment instaurer un dialogue et une collaboration sereine entre l'école et les familles ? Le Lieu Accueil Parent de l'école Michel Servet à Lyon permet d'accueillir, informer, et investir les parents tout au long de l'année. Les secrets d'une co-éducation réussie ?