Vouloir se soustraire au scolaire, être rattrapé par la forme.

Faire varier la forme scolaire: exemples de l'Ecole 42 et de formations musicales de haut niveau

Ce que la continuité pédagogique révèle de la forme scolaire aujourd'hui.

La formation professionnelle saisie par la forme scolaire

La forme scolaire à l'Université

Action de recherche : FORMSCOLEEP (FORMe SCOlaire Enseignement Engagement Professionnel) Académie : Limoges Unité de recherche : Laboratoire FRED – Université de Limoges

Comment la collaboration entre acteurs peut-elle se mettre au service de l’éducation ? Grenoble FoAP

Plongée au coeur des 12e rencontres internationales des LéA-IFÉsous le thème : sens et valeur des projets conduits dans les recherches collaboratives. L’occasion de mettre à l’honneur la recherche collaborative qui fait partie intégrante du dispositif des LéA-IFÉ.    

Qu'est-ce qu'une preuve en éducation ? Et que se passe-t-il quand les décideurs recourent à des experts et à des « preuves scientifiques » pour fonder et légitimer leurs politiques ? Hugues Draelants et Xavier Pons nous éclairent sur les usages de la recherche, ses risques et limites.

L’enseignement agricole est un modèle unique, fruit d’une volonté de fournir aux jeunes des campagnes un cadre d’apprentissage différent mais aussi un tremplin vers l’insertion professionnelle et sociale. Mais alors d’où viennent ses particularités ? Comment celui-ci se transforme pour répondre aux enjeux écologiques et sociaux ?