Formations 2010-2011

Formations 2010-2011

 

Catalogue des formations INRP 2010-2011

 

Accompagnement des nouveaux enseignants via Néop@ss

 

L’histoire des disciplines dans la formation des enseignants

 

Des matériaux de recherche mis au service de la prfessionnalité des enseignants

 

Quelle(s) école(s) pour quelle(s) nation(s)

 

FormaTerre 2010 : l’eau dans tous ses états

 

Enseigner la Shoah dans les nouveaux contextes

 

Réflexion sur les usages des Tice en classes de sciences

 

Formavie 2011 : alimentation humaine

 

Les internats d’excellence, enjeux et spécificités

 

Cadre européen de référence pour les langues et socle commun des connaissances et compétences

 

Concevoir et mettre en œuvre une formation de formateurs Pairform@nce

 

Accompagnement personnalisé, dispositif d'aides et de réformes

 

Confrontation des historiographies et des pédagogies de la Shoah

 

Développer un enseignement des sciences fondé sur l’investigation à l’école primaire

 

Enseigner l’écriture : du papier à l’écran

 

Se repérer et organiser sa veille dans la recherche en éducation

 

Apprendre, enseinger, piloter en éducation prioritaire

 

Enseigner l’histoire des arts

 

Former des enseignants en sciences physiques et en mathématiques

 

Former à l'éducation au développement durable

 

Former des enseignants de mathématiques à l’école, au collège et au lycée

 

Conceptions et usages de scénarios pédagogiques avec les TICE

 

Diversité langagière à l’école : accueillir et scolariser des élèves nouvellement arrivés en France

 

La pédagogie universitaire à l'heure du numérique

 

JE du 4 avril 2011 Recherche et Formation

 

song_camps1.mp3

 

Bilan année 2010 - 2011.pdf