INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Catalogue des formations INRP 2010-2011
Accompagnement des nouveaux enseignants via Néop@ss
L’histoire des disciplines dans la formation des enseignants
Des matériaux de recherche mis au service de la prfessionnalité des enseignants
Quelle(s) école(s) pour quelle(s) nation(s)
FormaTerre 2010 : l’eau dans tous ses états
Enseigner la Shoah dans les nouveaux contextes
Réflexion sur les usages des Tice en classes de sciences
Formavie 2011 : alimentation humaine
Les internats d’excellence, enjeux et spécificités
Cadre européen de référence pour les langues et socle commun des connaissances et compétences
Concevoir et mettre en œuvre une formation de formateurs Pairform@nce
Accompagnement personnalisé, dispositif d'aides et de réformes
Confrontation des historiographies et des pédagogies de la Shoah
Développer un enseignement des sciences fondé sur l’investigation à l’école primaire
Enseigner l’écriture : du papier à l’écran
Se repérer et organiser sa veille dans la recherche en éducation
Apprendre, enseinger, piloter en éducation prioritaire
Enseigner l’histoire des arts
Former des enseignants en sciences physiques et en mathématiques
Former à l'éducation au développement durable
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Conceptions et usages de scénarios pédagogiques avec les TICE
Diversité langagière à l’école : accueillir et scolariser des élèves nouvellement arrivés en France
La pédagogie universitaire à l'heure du numérique
JE du 4 avril 2011 Recherche et Formation
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Bilan année 2010 - 2011.pdf

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