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Royaume-Uni    

16 chercheurs trouvés

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  • Robert Aman
    Etablissement(s)
    University of Glasgow
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines,
    Théories de l'éducation,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Politiques publiques et gouvernance
  • Ruth Boyask
    Etablissement(s)
    Plymouth University
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales,
    Politiques publiques et gouvernance
  • Chris Brown
    Etablissement(s)
    University of Portsmouth
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Tim Cain
    Etablissement(s)
    Edge Hill University
    Équipe
    Catégorie(s)
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Stephen Day
    Etablissement(s)
    University of the West of Scotland
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines,
    Curriculum et contenus d'enseignement
  • Linda Evans
    Etablissement(s)
    University of Leeds
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • German D. Fernandez Vavrik
    Etablissement(s)
    EHESS - Ecole des hautes études en sciences sociales,
    Sciences Po Paris - Institut d'études politiques de Paris,
    King's College London
    Équipe
    Catégorie(s)
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Politiques publiques et gouvernance
  • Sotiria Grek
    Etablissement(s)
    University of Edinburgh
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance
  • Brian Hudson
    Etablissement(s)
    University of Sussex
    Équipe
    Catégorie(s)
    Didactique des disciplines,
    Formation et développement professionnel des enseignants,
    TICE et culture numérique,
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    Politiques publiques et gouvernance
  • Martin Lawn
    Etablissement(s)
    University of Edinburgh
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance
  • Marie-Pierre Moreau
    Etablissement(s)
    University of Roehampton
    Équipe
    Catégorie(s)
    Inégalités scolaires et sociales,
    Formation et développement professionnel des enseignants
  • Stella Mouroutsou
    Etablissement(s)
    University of Glasgow
    Équipe
    Catégorie(s)
    Apprentissages et difficultés d'apprentissage,
    Pratiques professionnelles et pédagogie
  • Anneke Newman
    Etablissement(s)
    University of Sussex
    Équipe
    Catégorie(s)
    Curriculum et contenus d'enseignement,
    Politiques publiques et gouvernance,
    Parcours d'études et lien formation/emploi,
    Théories de l'éducation,
    Inégalités scolaires et sociales
  • Yann Rimbaud
    Etablissement(s)
    Edinburgh Napier University
    Équipe
    Catégorie(s)
    Théories de l'éducation,
    Pratiques professionnelles et pédagogie,
    TICE et culture numérique
  • Chris Taylor
    Etablissement(s)
    Cardiff University
    Équipe
    Catégorie(s)
    Parcours d'études et lien formation/emploi,
    Inégalités scolaires et sociales,
    Politiques publiques et gouvernance
  • Anne West
    Etablissement(s)
    University of London
    Équipe
    Catégorie(s)
    Politiques publiques et gouvernance,
    Inégalités scolaires et sociales