RESSOURCE
Rapports et synthèses de l'enquête sur les effets du confinement
Publié le 01 novembre 2020
Enquête 2020 sur les effets du confinement sur l’activité des professionnels de l’enseignement.
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Pratiques collaboratives et réflexives autour de la conception des ressources de l’enseignement. Un nouveau regard sur les interactions enseignants/chercheurs
Publié le 27 octobre 2020
Article scientifique dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation et du projet PREMaTT.
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Les usages de la téléprésence mobile
Usage des robots lycéens en EHPAD pendant le confinement
Publié le 26 octobre 2020
Rapport d'enquête et webinaire (2019-2020)
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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LéA-IFÉ : les projets
LEA : Collège Pailleron - Paris (2020-2023)
Publié le 23 octobre 2020
Embarquons sur Mars
Académie de Paris
LDAR
CAS (Centre Alain Savary)
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Ressources de formation de formateurs
Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3
Publié le 19 octobre 2020
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques, à l'IFÉ en octobre 2019 et mars 2020, sur le sujet : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des décimaux à l'école primaire et au collège".
Kadékol
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Kadékol - Émission Le micro est dans la classe
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #28-Les personnels de direction stagiaires
Publié le 16 octobre 2020
Ils ont été 650 à réussir le concours de chefs d’établissement en 2019 sur plus de 4500 candidats. Quelques semaines après l’annonce de la réussite du concours, les personnels de direction stagiaires doivent alors adopter une posture de cadre. Sauf qu’on ne se décrète pas « pilote », on le devient ! C’est ce que vont découvrir Fatima Assioui et Bénédicte Gastellu, deux personnels de directions stagiair...
Kadékol
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Kadékol - Émission En quête d’école
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #6 À l'école buissonnière
Publié le 10 octobre 2020
L'enseignement en plein air existe depuis bien longtemps, mais depuis plusieurs mois les appels à enseigner dehors se multiplient. Comment s'organise cet enseignement et quels en sont les bénéfices ?
Kadékol
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Kadékol - Émission Ça manque pas d'R
ÇA MANQUE PAS D'R : #30 Le statut de l'erreur
Publié le 09 octobre 2020
Quelle place pouvons-nous donner à l'erreur dans le processus d'apprentissage ? Comment devons-nous considérer l'erreur à l'école ? Yves Reuter et Daniel Favre, professeurs émérites en didactique du français à l'Université de Lille et en neurosciences à l'Université de Montpellier, ont été reçus sur le plateau virtuel de Kadékol pour nous éclairer.
Kadékol
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Kadékol - Émission IFÉ Quoi ?
IFÉ QUOI ? : #29 A quoi renvoie le terme d'apprenant ?
Publié le 04 octobre 2020
A quoi renvoie le terme d'apprenant ? Anne-Françoise Gibert, chargée de mission au service veilles et analyses de l’IFé nous éclaire. Claire Giordanengo explore les origines de la BD avec l'histoire de M. Crespin dessinée et écrite par Rodolphe Töpffer en 1837 et Maé Burlat évoque le thème de l'éducation à la sexualité par le prisme de la série Télévisée Sex Education.
CAS (Centre Alain Savary)
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Ressources de formation de formateurs
Travail personnel et apprentissage de l'élève dans et hors la classe
Publié le 02 octobre 2020
À partir de situations réelles dans et hors la classe, cette ressource vise à questionner le travail personnel et les apprentissages de l'élève. Elle propose aux formateurs des outils pour aider à l'analyse et à la conception de situations d'apprentissage.