Kadékol
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Kadékol - Émission IFÉ Quoi ?
IFÉ QUOI ? : #14 Maths en éducation prioritaire, jeu insectophagia et la question du réchauffement climatique à l’école
Publié le 07 décembre 2018
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Comment enseigner les maths en éducation prioritaire ? Qu'est-ce c'est le jeu Insectophagia ? Parle-t-on réchauffement climatique à l'école?
Découvrez-le dans IFÉ Quoi du mois de décembre !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Actes de parole, actes mentaux et habiletés de pensée au sein des discussions philosophiques avec des enfants
Publié le 01 décembre 2018
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Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
Veille et analyses
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Dossiers de veille
Que fait le corps à l'école ?
Publié le 30 novembre 2018
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Ce Dossier de veille n°126 questionne la place du corps dans un contexte scolaire, en particulier la non prise en compte des besoins et contraintes physiologiques, les représentations enseignantes et adolescentes liées au corps, les apprentissages du et sur le corps et les espaces et interactions corporels. Les relations entre climat scolaire, bienêtre à l'école et usages sociaux du corps sont également évoquées.
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Conditions et manifestations de la pensée réflexive dans les discussions à visée philosophiques
Publié le 30 novembre 2018
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Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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LéA-IFÉ : les projets
LéA : ChERPAM (2015-2018)
Publié le 26 novembre 2018
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DREAM ResCo
- Académie de Montpellier
- IREM de Montpellier - IFÉ-S2HP
Kadékol
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Kadékol - Émission Ça manque pas d'R
ÇA MANQUE PAS D'R : #13 Les robots dans les écoles, faut-il en avoir peur ?
Publié le 16 novembre 2018
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La place de la robotique dans l'éducation : quels enjeux associés à ces nouveaux outils ? Quels risques et doutes soulèvent-ils ? Mais également quels progrès permettent-ils ? Rencontre avec les spécialistes de la question Thierry Karsenti et Margarida Romero.
Kadékol
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Kadékol - Émission IFÉ Quoi ?
IFÉ QUOI ? : #13 Ecriture en classe et trace écrite dans les apprentissages
Publié le 16 novembre 2018
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Quelle place pour l'écriture dans les salles de classes ? Quel(s) rôle(s) de la trace écrite dans les apprentissages?
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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LéA-IFÉ : les projets
LéA : Collège Marseilleveyre (2015-2018)
Publié le 16 novembre 2018
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Production, expérimentation et évaluation de PER dans le cadre des programmes de Mathématiques du collège
- Académie de Aix-Marseille
- UMR 7373 Institut de Mathématiques de Marseille, EA 4671 ADEF
RESSOURCE
Actes de l’expert meeting "Nouveaux espaces d’apprentissage"
Publié le 09 novembre 2018
![](/themes/custom/ife_theme/images/vignette-par-defaut.jpg)
Contributions des représentants de plusieurs pays européens sur les politiques et outils en matière de Nouveaux Espaces d'Apprentissage (NEA) lors de la rencontre d'experts européens des 8 et 9 novembre 2018.
Kadékol
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Kadékol - Émission Le micro est dans la classe
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #12 Narramus
Publié le 08 novembre 2018
"Narramus" : Ecoutez des élèves de maternelle vous raconter une histoire ! Apprendre à comprendre, apprendre à raconter, tout un programme !