Les deux inspections générales ont commis un rapport sur la formation continue des enseignants du 2nd degré publié en mars 2019. Le document s’organise en deux parties : d’abord un ensemble de constats et de points critiques sur l’état de la formation, ensuite une proposition d’orientation nette vers un changement de paradigme : d’une formation (descendante et hors-sol) vers le développement professionnel et personnel des enseignants en contexte.

L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ? À la Journée académique de l'innovation. Dijon 2019. Interview d'Anne Dauvergne, Stéphanie Deblaere, Stéphanie Libert et Anne-Claude Meunier.

L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ? À la Journée académique de l'innovation. Dijon 2019. Interview de François Taddéï, directeur du CRI (Centre de recherches interdisciplinaires), et de Frédérique Alexandre Bailly, rectrice de l'Académie de Dijon.

Qu'est-ce que le plurilinguisme ? Comment enseigne-t-on plusieurs langues à la fois ? Quels effets cela produit sur le développement l’enfant ? Discussion avec Nathalie Blanc et Cathy Cohen.

Clémence Jacq est chargée d'études à la Chaire UNESCO-IFÉ. Avec Luc Ria, ils ont construit cette grille pour en faire un outil au service du pilotage. Conçue à partir d'éléments théoriques et de l'observation d'un collectif émergeant dans un collège REP+, cette grille permet de comprendre et analyser les conditions de la transformation d'un collectif de professionnels pour orienter leur travail.

Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet COPHILEC).

Rapport scientifique commun du projet PREMaTT PAE et PR (projet d'action éducative et projet de recherche), dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation.

Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet ACQUISLONGIT).

INSTANT T Science on stage est un réseau d’enseignants en sciences destiné à promouvoir les pratiques pédagogiques innovantes au niveau européen. Le Vendredi 29 mars 2019 a eu lieu à l’Institut Français de l’Éducation le festival national Science on Stage France.

L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ? Au printemps de l'innovation 2019 à Lyon. Interview de Bastien Sueur, enseignant de philosophie au Lycée de la Nouvelle Chance, académie de Versailles.