CAS (Centre Alain Savary)
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Ressources de formation de formateurs
Ressources pour la formation à l'enseignement des mathématiques
Publié le 07 novembre 2017
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Dossier de ressources produit par le Centre Alain Savary pour la formation à l'enseignement des mathématiques (conférences, témoignages, reportage, rapports...) de la maternelle au lycée, notamment en éducation prioritaire.
Kadékol
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Kadékol - Émission IFÉ Quoi ?
IFÉ QUOI ? : #3 Pédagogie immersive dans un collège virtuel, éducation en équateur et calcul littéral en 4ème
Publié le 02 novembre 2017
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La pédagogie immersive dans un collège virtuel, le système éducatif en Équateur, enseigner le calcul littéral en classe de 4ème...
Tendez l'oreille vers l'IFÉ au mois de novembre !
Kadékol
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Kadékol - Émission Le micro est dans la classe
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #3 Justice alimentaire
Publié le 02 novembre 2017
La projet Marguerite permet aux collégiens de Vénissieux de parler d'agriculture locale et de justice alimentaire. Écoutez !
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Dialogues multiples et nouvelles pratiques philosophiques avec les enfants
Publié le 01 novembre 2017
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Communication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet PHILEDUC).
CAS (Centre Alain Savary)
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Ressources de formation de formateurs
Roland Goigoux, enseigner la lecture et l'écriture au cours préparatoire : questions vives
Publié le 12 octobre 2017
![](/sites/default/files/images/Capture%20d%E2%80%99e%CC%81cran%202017-10-12%20a%CC%80%2016.08.21.png)
Vidéo et synthèse de la conférence de Roland Goigoux, qui a dirigé la recherche Lire-Écrire, sur les fruits de cette recherche et sur ce qui semble converger avec d'autres résultats de recherches.
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
Publié le 11 octobre 2017
![](/index.php/themes/custom/ife_theme/images/vignette-par-defaut.jpg)
Cette ressource est issue du séminaire scientifique de l'ICÉ-AuRA qui s'est tenu le 11 octobre 2017 à l'ESPE de Clermont-Auvergne. A destination d'acteurs de l'éducation et de chercheurs, ce séminaire s'est organisé autour d'une conférence d'André Tricot, professeur en psychologie. La conférence a été suivie d'une table ronde des porteurs de projets ICE. Des ateliers autour de la question des interactions entre enseignants et chercheurs dans la conduite de projets ont ensuite été organisés.
CAS (Centre Alain Savary)
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Ressources de formation de formateurs
Enquête sur le pilotage des réseaux d'Éducation Prioritaire
Publié le 06 octobre 2017
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Le centre Alain-Savary a mené l'enquête pour analyser le travail réel des pilotes et leur proposer des ressources et des outils.
Kadékol
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Kadékol - Émission Ça manque pas d'R
ÇA MANQUE PAS D'R : #2 Recherche AMARRE : Aider les élèves à apprendre et à devenir autonomes dans leurs apprentissages
Publié le 05 octobre 2017
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Découvrez la recherche AMARRE (Activité de Mémorisation, d’Approfondissement et de Raisonnement Réflexif des Élèves), une recherche pour l'autonomie des élèves. Avec Muriel Renard, Anne-Marie Miguet, Maud Chambard et Pascale Montpied.
Kadékol
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Kadékol - Émission IFÉ Quoi ?
IFÉ QUOI ? : #2 Relation école-famille, république et citoyenneté et jeu "mets-toi à table"
Publié le 05 octobre 2017
![](/sites/default/files/images/IF2QUOIoct.png)
Quelle relation entre l'École et les familles ? Comment aborder les valeurs de la République et de la citoyenneté avec les élèves ? Qu'est-ce que le jeu "Mets-toi à table" ?
Découvrez-le dans le IFÉ QUOI d'octobre !
Kadékol
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Kadékol - Émission Le micro est dans la classe
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #2 Le bien-être à l'école
Publié le 04 octobre 2017
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Traditionnellement, en France, les apprentissages à l’école sont liés aux notions de labeur et de répétition et l’Éducation Nationale ne s’est pas vraiment préoccupée du climat scolaire avant les années 90. Pourtant des études de plus en plus nombreuses montrent qu’il y a une corrélation forte entre le bien être à l’école et la réussite des élèves. Faire en sorte que les élèves prennent du plaisir à l’école et développent leur estime personnelle,...