Présentation de deux séquences codisciplinaires de mathématiques et de physique-chimie.
- Objectif général de la séquence Grandeurs caractéristiques de l’eau est l’étude des grandeurs caractéristiques de l’eau : température de changement d’état, masse volumique.
- Objectif général de la séquence Grandeur : Solide et Volume est d’aborder les solides (cylindre et prisme droit) après des rappels sur les grandeurs.

Les apprentissages de mathématiques et de physiques chimie sont réinvestis dans les notions : nombre relatif et température, graphique (construction, lecture et interprétation), volume (unité, mesurer/calculer).

Les professeurs de mathématiques et de physique - chimie se sont harmonisés pour utiliser le même vocabulaire et les mêmes notations

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