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Appel a candidature : poste de chargé(e) d'étude sur le projet EC-BRIDGE

Appel a candidature : poste de chargé(e) d'étude sur le projet EC-BRIDGE

Le projet EC-BRIDGE (Education Curation Bridge) réunit un consortium entreprises-institutions culturelles-institutions d’enseignement-unités de recherche pour la conception d’une plateforme numérique permettant de faire le lien entre les apprentissages scolaires, les activités au musée, et les pratiques familiales (voir descriptif ci-dessous). Il est financé par le FUI (Fonds Unique Interministériel) de soutien à la recherche-développement en région.

La personne recrutée aura à assurer la conduite de projets d’études scientifiques dans ce projet, pour l’ensemble de sa dimension « pédagogique ».

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Visite de chercheurs de l'Université Nationale d'Equateur (UNAE).

Visite de chercheurs de l'Université Nationale d'Equateur (UNAE).

Suite à la visite de Freddy Javier Alvarez Gonzalez, recteur de l’université nationale d’éducation de l’équateur (UNAE) www.unae.edu.ec  le 24 janvier 2017, l’IFE a accueilli Luis Alberto D’aubeterre Alvarado et Adriana Rodriguez, enseignants chercheurs  de cette université du 29 mai au 2 juin 2017.L’existence et les missions de cette jeune université (2 ans) font l’objet d’un article de la constitution de l’Équateur.

Il s’agit de promouvoir le projet de société de l’Équateur en éduquant les jeunes en formant leurs enseignants.Cette université recrute de brillants étudiants et les forme à l’enseignement.Il a été construit avec l’appui de Séverine Bresciani, Chargée de mission Coopération internationale pour l’ENS de Lyon.

 

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Appel à candidature pour la Revue française de pédagogie

Appel à candidature pour la Revue française de pédagogie

La Revue française de pédagogie, revue généraliste de recherche en éducation publiée par l’Institut Français d’Éducation - ENS de Lyon, recherche un.e co-rédacteur.rice en chef (pour remplacement de l’un des deux rédacteurs en chef actuels).

En étroite relation avec l’autre co-rédacteur en chef, cette personne aura pour mission de garantir la continuité et la qualité de la Revue française de pédagogie, revue francophone de référence pour la recherche en éducation, d’animer le travail de son comité et de son secrétariat de rédaction, d’anticiper sur les dossiers et notes de synthèse à venir, tout en organisant et suivant le travail d’expertise des articles et dossiers soumis.

 

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7ème Rencontre nationale des LéA

7ème Rencontre nationale des LéA

Quelles recherches collaboratives en France et à l'international, au sein du réseau des LéA et dans les réseaux partenaires ?

Cette question est l'objet de la 7ème rencontre nationale des Lieux d'éducation Associés des 30 et 31 mai 2017. 

L’après-midi du 30 mai est consacré à des ateliers de travail entre LéA au sein du réseau, et le 31 mai à la valorisation des travaux. Une conférence permettra un regard croisé sur les recherches collaboratives à l'international.

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Dossier de la Veille

Dossier de la Veille

Le dossier de la Veille de l'IFÉ de mai 2017, rédigé par Annie Feyfant, éclaire le débat sur l'autonomie des établissements, sujet de la 4ème édition des entretiens Ferdinand Buisson. Ce dossier explore la littérature de recherche afin de décrire les facteurs de cette décentralisation aux portes de l’établissement et pour les acteurs au sein de l’établissement. Au-delà de l’autonomie structurelle, certaines recherches se sont intéressées à l’autonomie pédagogique de l’établissement, aux personnels participant de cette autonomie et, pour quelques unes d’entre elles, à l’impact sur les apprentissages.

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