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NéoPassSup, le 8 février à l'IFÉ

NéoPassSup, le 8 février à l'IFÉ

Dans la continuité de Néopass@ction, prix interministériel Manager Public 2013 pour la formation des enseignants dans l’enseignement scolaire par la vidéo-formation, cette nouvelle plateforme donne à voir des situations pédagogiques filmées dans l’enseignement supérieur et en particulier en amphi : en partant d’une situation de travail réel, la vidéoformation permet l’observation et l’analyse des pratiques enseignantes.

Chaque situation présentée propose différentes ressources : un extrait vidéo de l’enseignant en amphi, un commentaire de l’enseignant sur cette vidéo, le témoignage des étudiants participant à la formation et des extraits vidéos proposant des analyses par les chercheurs.

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Conférence de consensus sur la différenciation pédagogique

Conférence de consensus sur la différenciation pédagogique

Le nombre de participants est déjà atteint pour la quatrième conférence de consensus : "Différenciation pédagogique : comment adapter l'enseignement pour la réussite de tous les élèves ?" organisée par le Cnesco et l'IFÉ les 7 et 8 mars 2017, à Paris (Lycée Diderot, 19e).

Pour suivre la diffusion en direct, inscrivez-vous.

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Campagne de recrutement des chargé(e)s d'études

Campagne de recrutement des chargé(e)s d'études

L' Institut français de l'Education/ENS de Lyon recrute des chargé(e)s d'études pour la rentrée 2017 :

  • Poste 307 - Chargé(e) d'études - Animation transversale des activités de l'IFÉ
  • Poste 328 - Chargé(e) d'études - Veille scientifique et documentaire Veille et analyses 
  • Poste 333 - Chargé(e) d'études - Utilisation du numérique EducTice 
  • Poste 334 - Chargé(e) d'études - Professionnalités, pédagogie et numérique


POUR CANDIDATER : rendez vous sur le site internet de l'ENS de Lyon, rubrique "Recrutement

Discours de clôture de Najat Vallaud-Belkacem lors de la Conférence nationale Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information

Le dossier de la Veille en lien avec #emiconf2017

Le dossier de la Veille en lien avec #emiconf2017

EMI : partir des pratiques des élèves , par Claire Joubaire, Chargée d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ

Ce Dossier de veille interroge la notion d’éducation aux médias et à l’information, et présente des travaux de recherche récents qui permettent de cerner les contours des pratiques médiatiques et informationnelles des élèves, en mettant en cause les stéréotypes associés aux générations familiarisées au numérique depuis l’enfance.

Télécharger la version intégrale du dossier (fichier PDF)


Conférence nationale, Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information

#Emiconf2017, pour tout savoir sur la conférence nationale Conférence nationale, Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information qui s'est déroulée les 9,10 et 11 janvier 2017. 


EMICette deuxième conférence nationale (une première avait eu lieu en 2013) a notamment pour objectifs de faire le point des pratiques pédagogiques et des avancées de la recherche engagées dans ces différents champs depuis la loi de Refondation de l'école du 8 juillet 2013 ainsi que de rendre visibles les dispositifs existants qui peuvent être mobilisés dans le cadre scolaire.

L'ensemble des enseignants du premier et du second degré, des personnels de direction et d'inspection, des CPE, et des différents réseaux (notamment celui du CLEMI) est concerné. 

http://emiconf.ens-lyon.fr/

Le bulletin de l'IFÉ est en ligne

Le bulletin de l'IFÉ est en ligne

Au sommaire du dernier bulletin de l'année : Les comparaisons internationales au programme des Entretiens Ferdinand Buisson, l'’Observatoire des politiques locales d’éducation et de la réussite éducative, la Conférence nationale « Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information », l’actualité du CIDREE et les ressources.
Bonne lecture !

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La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques

La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques

Le dernier dossier de la Veille par Catherine Reverdy. 

À l’heure où le travail en équipe, l’intelligence collective et le travail collaboratif en projet sont ancrés dans le monde du travail, que les idées de collectifs citoyens, de fablabs et d’échanges de savoirs se développent, que se passe-t-il à l’école ? Comment la coopération est-elle envisagée ? Comment les compétences des élèves à coopérer sont-elles travaillées ?

Ce Dossier interroge la manière de mettre en œuvre la coopération dans les classes, à l’appui des recherches en éducation. [...]

 

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Le programme de l'IFÉ

Le programme de l'IFÉ

Consulter le programme de tous les événements de l'IFÉ : formations, conférences, colloques, séminaires, etc.

Notez les prochains événements : les formations la démarche d'investigation en mathématiques les 17 et 20 janvier et Après la recherche «Lire et écrire au CP», quelles priorités pour la formation des enseignants de cycle 2 ? du 23 au 25 janvier.    

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L'IFÉ sollicité dans le cadre du plan SHS du secrétariat d'État à l'Enseignement supérieur et de la Recherche

Thierry Mandon  a annoncé mardi 29 novembre 2016 les cinq nouvelles mesures du Plan S.H.S principalement axées sur le soutien à la recherche et au dialogue entre sciences et société.
Dans ce cadre,  l'IFÉ et particulièrement l'équipe Veille et analyses  remettra en 2017 un rapport de veille et d’analyses au Ministère sur les recherches en matière de transformations de l’enseignement supérieur français. Il s'agit pour le ministère de mieux suivre les tendances et les évolutions des transformations des universités françaises. 

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