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KADEKOL, la webradio de l'éducation est en ligne

KADEKOL, la webradio de l'éducation est en ligne

Découvrez KADEKOL la webradio de l'IFÉ en vous connectant sur ife.ens-lyon.fr/kadekol.

KADEKOL c'est 3 émissions à suivre : « IFÉ quoi ? », toutes les activités de l'IFÉ sont présentées ;

« Ça manque pas d‘R », en une trentaine de minutes, un chercheur en éducation fait le point sur les résultats de sa recherche et enfin

« Le micro est dans la classe », une immersion dans une classe avec des enseignants et des élèves qui  travaillent sur des projets innovantS et remarquables.
 

A suivre sur twitter #Kadekol
 




Séminaires de recherche mensuel ressources 2017-2018.

Séminaires de recherche mensuel ressources 2017-2018.

Dans le cadre des activités de l’équipe EducTice, et organisé dans la perspective de la conférence internationale Re(s)sources 2018 ce séminaire se tiendra le deuxième mardi du mois, de 15h à 17h dans la salle de direction de l’IFÉ, proposant à chaque fois un duo de présentations : deux recherches proches, ou qui peuvent s’éclairer mutuellement.

 

Le séminaire s’intéresse au travail « ordinaire » des professeurs de mathématiques avec les ressources de leur enseignement, avec un intérêt particulier pour:

  • l’évolution des équilibres entre ressources numériques et non numériques;
  • les relations entre travail individuel et collectif des enseignants; - le développement de leurs systèmes de ressources ;
  • l’analyse de la formation (initiale et/ou continue) en relation avec le développement professionnel des professeurs.
  • l’identification et la discussion des problématiques traitées et des méthodologies développées dans les thèses.

Première réunion de ce cycle de séminaires, le 10 octobre, avec des présentations croisées de Cibelle Assis et Rogerio Ignacio (Brésil) : La naissance du système documentaire des futurs enseignants de mathématiques.

Des recherches basées sur l'approche documentaire du didactique se sont concentrées jusqu'ici sur la documentation du professeur expérimenté. Les deux recherches qui seront présentées dans le séminaire visent à répondre à la question suivante : comment les futures enseignants de mathématiques constituent-ils leurs systèmes documentaires ?

Cibelle Assis questionnera la métamorphose du “système de ressources pour étudier” des futurs enseignants en un “système de ressources pour enseigner” culminant dans un premier système de documents. Rogério Ignácio étudiera le développement professionnel des futurs enseignants, au cours du stage supervisé, lorsqu'ils développent un projet de création, d'expérimentation et d'analyse d'un chapitre d'un manuel scolaire numérique.

 

 Pour toute question : Veronica Gitirana ou Takeshi Miyakawa

 

Formation Approche-programme et par compétences les 16 et 17 octobre 2017

Formation Approche-programme et par compétences les 16 et 17 octobre 2017

L’équipe EducTice de l’ENS-IFÉ met en place, pour la troisième année consécutive, la formation « APPROCHE-PROGRAMME ET APPROCHE PAR COMPETENCES DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR » en lien avec le projet de recherche DevSup soutenu par la Direction générale pour l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle (DGESIP).

La formation se déroulera le lundi 16 et le mardi 17 octobre 2017 à l’IFE.

Les objectifs de cette formation sont les suivants :

  • Mettre en projet des équipes pédagogiques, pluridisciplinaires et pluri-catégorielles ;
  • S’appuyer sur les apports de la recherche en éducation sur l’approche-programme et l’approche par compétences ;
  • Partager des pratiques existantes ou émergentes autour de l’approche–programme et de l’approche par compétences dans les universités françaises ;
  • Pointer les questions que soulèvent ces approches.

 

Atelier "Tous connectés dans le monde des données" le 14 septembre 2017

  Atelier "Tous connectés dans le monde des données" le 14 septembre 2017

Nous proposons au personnel ENS-IFÉ au cours de cet atelier de commander à distance un nano-ordinateur pilotant des LED ou recevant des données de capteurs, de manipuler et comprendre les différences entre les dispositifs (arduino, RaspberryPi, odroïd, beaglebone, Edison) et de vivre l'exemple d'une station météorologique passant du statut d'instrument de mesure manuel à celui d'objet connecté ....

 

Aujourd'hui de plus en plus d'objets de la vie courante contiennent des dispositifs électroniques connectés entre eux et au réseau.

On pense bien sûr immédiatement aux téléphones portables et tablettes mais il faut y ajouter les téléviseurs, les réfrigérateurs et bientôt la plupart des appareils électroménagers voir même la maison toute entière seront connectés...

 Aucun prérequis n'est nécessaire !

 Séances : 14h30 et 16h15 (durée 1h30)

 Lieu : Site Descartes - Bâtiment Buisson - D8 Salle : 129

 Pour vous inscrire, c'est ici!

 Renseignements auprès de Gérard Vidal et de Charles-Henri Eyraud .

Mardi 17 octobre 2017- Ifé ENS de Lyon Rencontre européenne (Traduction simultanée français-anglais) TITA : Training, Innovative Tools and Actions, Team Cooperation to fight early school leaving.

Mardi 17 octobre 2017- Ifé ENS de Lyon Rencontre européenne (Traduction simultanée français-anglais)  TITA : Training, Innovative Tools and Actions, Team Cooperation to fight early school leaving.

Un événement international se déroulera à l’Ifé le mardi 17 octobre prochain pour présenter l’ensemble des résultats du projet : outils de formation, ressources en ligne et le bilan de l'expérimentation.

 Cette journée sera également l'occasion d'ouvrir officiellement la plateforme de vidéo-formation TITAction à tous les formateurs européens.

Pour mener à bien leur travail de prévention du décrochage scolaire au sein des établissements, les équipes pluri-professionnelles ont besoin d’outils leur permettant de mieux agir ensemble.

Les travaux menés dans le cadre du projet européen TITA, établissant des liens concrets entre la recherche et l’expérimentation, ont permis la création d’une plateforme de formation au travail intermétier destinée à l’ensemble des professionnels de l’éducation.

 Pour plus d'informations :

Le programme

Les inscriptions 

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