INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION
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Conférence de consensus : le redoublement et ses alternativesL’IFÉ et le CNESCO (Conseil national d’évaluation du système scolaire) organisent la conférence de consensus « lutter contre les difficultés scolaires : le redoublement et ses alternatives ». Les séances publiques auront lieu les 27 et 28 janvier 2015 à la cité scolaire Paul Bert (75014). Cette conférence donnera lieu à la production d’état des savoirs scientifiques, soumis à un jury constitué majoritairement de praticiens de terrain. Ce jury auditionnera des experts de la question et formulera ensuite des conclusions qui seront largement relayées dans le système éducatif. Olivier Rey, en charge de l'expertise auprès des partenaires de l'IFÉ, anime cette conférence. Dans un entretien, il revient sur ses enjeux et les suites à en attendre. Coéducation : quelle place pour les parents?Ce Dossier de Veille de l'IFÉ présente quelques analyses récentes des modalités de collaboration entre parents et école et les modalités de soutien à l'implication des parents dans la scolarité de leurs enfants. En savoir +
Liberté de la presse, liberté académique, nous sommes tous CharlieProduction et valorisation des savoirs scientifiques sur l'éducationC'est le thème du dernier dossier de la veille rédigé par Marie Gaussel.
Ce dossier donne quelques éléments de réponse sur la façon dont les résultats des recherches sont produits, diffusés et valorisés dans un contexte de mutation du paysage de l'information scientifique, avec en particulier le développement des publications en libre accès. En savoir +
Du programme vers la classe, des ressources pour enseigner. Dossier de la veille de l'IFÉ n°96Ce dossier s'inscrit dans le cadre du projet ANR "Ressources vivantes pour l'enseignement et l'apprentissage" (ReVEA) et propose une revue de littérature portant sur l'usage des ressources par les enseignants. Il s'agit d'aborder la notion de ressource à travers la manière dont les enseignants les sélectionnent, les utilisent, les créent et les partagent avec leurs collègues. Des pistes concernant la formation des enseignants et les ressources éducatives libres (ou Open Educational Resources) sont envisagées pour aider les enseignants à créer plus facilement leurs propres ressources. |
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La
diffusion des savoirs et l’articulation de la science et de la société
sont deux processus complexes qui questionnent les problématiques de
l'utilisation des connaissances issues de la recherche et leur diffusion
auprès des professionnels mais aussi d'un public plus large.