Sommaire
Conférences plénières
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- Démarches d’investigation dans l’enseignement des sciences
et pragmatisme / Bernard Calmettes
- La « démarche d’investigation » dans les collèges français. Démarche d’investigation et formation / Cécile de Hosson, Stéphanie Mathé, Martine Méheut
- Travail collectif des professeurs et démarches d’investigation dans l’enseignement des sciences / Ghislaine Gueudet
- Conceptions de ressources et recherche / Andrée Tiberghien
Communications sur des recherches
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- Tentative de détermination de l’authenticité des démarches d’investigation / Jean-Yves Cariou
- Démarches d’investigation : conceptions et usages de ressources, impact du travail collectif des professeurs / Rim Hammoud, Jean-François Le Maréchal, Luc Trouche
- Investigation, épistémologie et auto-didactique / Frédéric Kapala
- L’investigation en MI-SVT : un chemin vers l’autonomie des élèves ? / Réjane Monod et al.
- Composer des environnements : un accompagnement à la démarche de preuve ? / Isabelle Puig-Renault
- Les jeux, des espaces de réflexivité permettant la mise en oeuvre de démarches d’investigation / Éric Sanchez & Caroline Jouneau-Sion
Communications sur des innovations pédagogiques
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- Scénarios pour une pédagogie du projet / Pierre Bénech
- Les critères de scientificité : un outil pour distinguer sciences et pseudosciences ? / Estelle Blanquet & Éric Picholle
- Analyse de trois stratégies de mise en oeuvre d’une même démarche de projet en sciences à l’école élémentaire / Bernard Darley & Philippe Prévost
- Exemple de démarche d’investigation : ateliers scientifiques pluridisciplinaires en classe de seconde et travail collaboratif / Catherine Grisolia et al.
- Comment varie la masse des oeufs au cours de l’incubation ? / Frank James & Bernard Darley
- Un dispositif technopédagogique pour l’investigation en biologie : éléments de bilan après sept ans / François Lombard
- Math-Bridge : investigation en remédiation individualisée lycée/université / Christian Mercat
Regards croisés sur les pratiques
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- Démarche d’investigation, ressources, travail collectif / Dominique Rojat
- Table ronde : mise en oeuvre des démarches d’investigation dans les pratiques ordinaires des élèves et des enseignants / Sylvie Coppé Jean-Marie Boilevin, Jean-Luc Dorier, Patricia Marzin, Éric Triquet
Conclusion et perspectives
- Les Journées DIES : bilan et questions ouvertes / Michela Maschietto
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