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Kadékol - Hors-Série L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Hors-séries : #5 innovation:L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Publié le 04 avril 2019
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée académique de l'innovation. Dijon 2019.
Interview d'Anne Dauvergne, Stéphanie Deblaere, Stéphanie Libert et Anne-Claude Meunier.
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Kadékol - Hors-Série L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Hors-séries : #4 innovation:L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Publié le 04 avril 2019
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée académique de l'innovation. Dijon 2019.
Interview de François Taddéï, directeur du CRI (Centre de recherches interdisciplinaires), et de Frédérique Alexandre Bailly, rectrice de l'Académie de Dijon.
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Kadékol - Émission Ça manque pas d'R
ÇA MANQUE PAS D'R : #18 Le plurilinguisme à l'école
Publié le 01 avril 2019
Qu'est-ce que le plurilinguisme ? Comment enseigne-t-on plusieurs langues à la fois ? Quels effets cela produit sur le développement l’enfant ? Discussion avec Nathalie Blanc et Cathy Cohen.
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Pensée divergence et écriture : expérimentation sur les premiers écrits de type philosophique en classes de 5e et 4e collège
Publié le 01 avril 2019
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet COPHILEC).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Penser les ressources de l'enseignement des mathématiques dans un temps de transitions 2017-2019, programme de l'institut Carnot de l'éducation : rapport scientifique des composantes PR 03 et PAE 21
Publié le 01 avril 2019
Rapport scientifique commun du projet PREMaTT PAE et PR (projet d'action éducative et projet de recherche), dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation.
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources produites par les projets
Longitudinal predictors of reading comprehension in French at first grade: unpacking the oral comprehension component of the simple view
Publié le 01 avril 2019
Publication dans le cadre de l'Institut Carnot de l'Éducation (projet ACQUISLONGIT).
CAS (Centre Alain Savary)
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Ressources de formation de formateurs
Grille de positionnement des collectifs professionnels
Publié le 01 avril 2019
Clémence Jacq est chargée d'études à la Chaire UNESCO-IFÉ. Avec Luc Ria, ils ont construit cette grille pour en faire un outil au service du pilotage. Conçue à partir d'éléments théoriques et de l'observation d'un collectif émergeant dans un collège REP+, cette grille permet de comprendre et analyser les conditions de la transformation d'un collectif de professionnels pour orienter leur travail.
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Kadékol - Hors-Série Instant T
Hors-séries : #6 Instant T:Instant T
Publié le 29 mars 2019
INSTANT T
Science on stage est un réseau d’enseignants en sciences destiné à promouvoir les pratiques pédagogiques innovantes au niveau européen. Le Vendredi 29 mars 2019 a eu lieu à l’Institut Français de l’Éducation le festival national Science on Stage France.
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Kadékol - Hors-Série L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Hors-séries : #2 innovation:L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Publié le 28 mars 2019
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
Au printemps de l'innovation 2019 à Lyon.
Interview de Bastien Sueur, enseignant de philosophie au Lycée de la Nouvelle Chance, académie de Versailles.
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Kadékol - Émission IFÉ Quoi ?
IFÉ QUOI ? : #17Le corps dans l'espace scolaire et le défi des nouvelles technologies à l'école
Publié le 22 mars 2019
Comment mettre les nouvelles technologies au service de l'apprentissage ? Qui est Jacques Ballexserd ? Comment le corps est-il pris en compte à l'école ?
Avec une interview de l’enseignant Pascal Mériaux et du maître de conférences Rawad Chaker dans "Pile et Face" et Marie Gaussel comme invitée de la rubrique "Ifé Veille".