Écrire pour apprendre et s'approprier son métier en lycée professionnel (LéA PRO) - Académie de Nancy-Metz - CREM

Médiation scientifique et apprentissages en histoire sociale (MedAHS) Académie de Créteil CREN, CHS

Valoriser les pratiques linguistiques des élèves pour mieux développer leurs compétences scolaires (VALINSCO) Académie de Rennes PREFICS

Action de recherche : Sur les traces des apprentissages scolaires de l'école maternelle au collège. Apports du numérique, en traces écrites. Unité(s) de recherche : CREM Lieu(x) d'éducation associé(s) : Circonscription de Toul, Pompey, Nancy2, Vandoeuvre, Neuves-Maisons,collège de Colombey-lès-Belles, collège J. Ferry de Neuves-Maisons Académie : Nancy-Metz

INteractions agriculture – société : quelles Questions? quelles Innovations? quelle Responsabilité pour l’Enseignement ? (INQUIRE) Enseignement Agricole EFTS

RéCoRéLy (Résumer pour Comprendre et Réfléchir au Lycée) Académie de Creteil CIRCEFT

Action de recherche : Accompagnement Collaboratif sur le Terrain des Enseignants par l’Université et la Recherche (ACTEUR) Unité de recherche : ERCAÉ Lieu(x) d'éducation associé(s) : 1 lycée Académie : Dijon

Réflexion sur la forme scolaire Académie de Aix-Marseille LIRDEF, AGIRS

Action de recherche : Interactions – Compréhension de textes - Agir professoral – Réseaux premier et second degrés - Expérimenter (ICARE) Unité de recherche : EMA Lieu(x) d'éducation associé(s) : 12 écoles des circonscriptions de Besançon 2 et 3, collèges A. Camus et E. Faure Académie : Besançon

Action de recherche : Enseigner explicitement l'oral au cycle 3 Unité de recherche : EFTS Lieu(x) d'éducation associé(s) : 6 écoles, 2 circonscriptions, 1 collège REP+ Académie : Toulouse